爛泥丁香

（八）

十月中旬，學院舉辦了一次演講。十九名選手陸續發言，有一個家夥專事攝影，開始是每人一張，後來見到幾個漂亮女生，手就好像不聽使喚，瘋狂定格各種醜態。演講完畢，然後就是頒獎。三等獎是支鋼筆；二等獎……我還想沒準是架鋼琴呢，誰知是本名著；一等獎是一副羽毛球拍。大家相繼懷抱證書、手執獎品，在攝影麵前大大方方地笑，自以為恰到好處地齜牙咧嘴。最後，演講比賽冠軍，一個一臉正氣的女生，在一片激烈得如同暴雨從天而降的掌聲中走上講台，然後傲然直立，臉上漸漸形成最動人的笑容，身體迅速凝固，像是一塊動物化石，而且來自侏羅紀。攝影慢慢走近，輕輕蹲下，不知道他是在捕捉鏡頭，還是在捕捉小雞。擺了四五個Pose之後，他才顯得不失時機地按下快門。可是，膠卷已完。（注：該動物化石演講的題目是《虛偽共詐騙一色、流氓與色狼齊飛的互聯網》。）

因為我站在台上麵無表情且一字不漏地背了一段盧梭的短文；又因為題目叫作《剛柔相濟的男人和女人》，比較能讓各類評委普遍產生幻想；還因為外國人的句子像火車一樣長，沒有幾個人聽得懂，各類評委不敢忽視，但又不敢給予過高的評價，所以我幸運地拿到了或者說不幸地隻拿到了一個二等獎。“贓物”是一本《麥田裏的守望者》，其他兩位得獎選手的則是《了不起的蓋茨比》和《雪國》。三本書有兩個共同特點：其一，我還是小孩子時就已經看過了；其二，身材都比較單薄，也就是價錢比較便宜。他當然不會送我一部《追憶似水年華》，至於一套《哈佛文學叢書》，更是想都別想。

頒獎完畢，我們用掌聲把一夥領導趕走了。一幫選手正在無恥地相互吹捧，還有些組織人員正在清理現場。我連忙向他們推銷我的獎品：同學，世界名著要不要，想要我給你打八折。我在無意中發現有個女生正目不轉睛地看著我，而且笑容有點燦爛。於是我對她說：這位同學，世界名著，可以陶冶情操，可以拿來吹牛，可以裝點書架，想不想要？要是想要，八折起售，再不還價，看你笑得美麗動人，算你六折。燦爛女生說：你普通話還湊合，要是有興趣加入校廣播台，下周四晚上來麵試。她看我還抖著手中那本書，便拿腔拿調地說：別賣你的書了啊，你也太不給我們麵子了，剛獎給你的。我說：那你到底要還是不要？她更加燦爛地一笑：我還不如去買一卷衛生紙，更幹淨，更柔軟，也更實惠。

十月中旬，我去參加那個麵試，發現麵試的人多得像是秋天的落葉。大家排隊等得很無聊，一個男生主動跟我聊天，我問他為什麽要來麵試。他說：參加社團活動，可以擴大交際圈子，鍛煉自己的社交能力。我說：好像校長在開學典禮上也是這樣說的。

十幾個人拿著筆坐在前排充當考官，麵試我的正好又是那個燦爛女生。她頭也不抬，按照固定程序說：自我介紹一下。我說：就是那個賣獎品的。她發現是我，於是笑了笑：你好。然後臉向左邊一歪，帶著一個臨時想到的鬼點子迅速歸位，她裝腔作勢地說：我會問你一些與文化有關的，比較前衛、比較先鋒的問題，你一定要作正麵回答。我點點頭。

第一個問題，她拿出一張小紙片念了起來：你認為網絡文學跟文學有什麽關係，對網絡文學與傳統文學的討論有什麽意義？這個問題差點兒氣飛了我的門牙。我說：白馬與馬是種屬關係，對於白馬與黑馬的討論沒有什麽意義。她對我的答案認真思考了一會兒，然後繼續朗讀另一個問題：你對美女作家大肆渲染毒品、同性戀、性這個問題怎麽看？我說：在營養學上，不是說吃什麽補什麽嗎？這句話也可以用來說明寫作問題，我認為寫什麽補什麽，比如托爾斯泰認為自己生活方式不道德，於是他的作品充滿了說教。渲染吸毒，隻是說明作者缺乏一種極端體驗，就是一頭紮進糞池的那種感覺；渲染同性戀，隻能說明她們以異樣眼光看待這種客觀存在的東西，《聊齋誌異》裏很多地方都寫到了同性戀，但是作者的態度非常自然，盡管他寫的是一本獵奇的書；至於為什麽渲染性，你就依此類推好了。她依此類推了十秒鍾，看得出來，她並沒有注意聽我的回答。

接下來，所謂的前衛問題還有很多，我認為這是一場無聊的智力遊戲。這種遊戲到處都在玩，人人都會玩，甚至成為這個時代的語言特征。打兩個比方：（1）甲：這個月你逃了幾次課？乙：你應該問我有幾次課沒有逃。（2）你長得不漂亮不是你的錯，但你跑出來嚇人，就是你的不是了。這樣的對話在我的周圍泛濫，讓我不可抗拒，我總是不得不試著怎樣把一句話說得更搞笑，而不是把一句話說得更加客觀和理智，因為我越來越感到，與我對話的人，他們的耳朵隻對能讓他哈哈一笑的聲音開放，對於要求改變固有認識的任何語言，一律強烈抵製。一句話，這種智力遊戲嚴重影響了我與他人的交流效率，致使與人交流甚至無法讓我從自言自語中得到更多的生活見解，我漸漸開始討厭與人對話。次日，我在學校的宣傳欄裏看到自己被錄用了，但是由於廣播台要在校園內部重新架設音箱，這學期內沒有任何工作。