鍾書前輩:您好 心儀久矣,唯先生居廟堂之高,而晚生處江湖之遠,故此“天意從來高 難問”。 然歲月不居,時不我待,倘再加拖延,恐將來會發生“吾誰與歸”之慨。 故不揣譾陋,問學於先生。 古往今來,讀書人多如恒河沙數,然如萬世師表者,僅一人而已;百世 師者,亦不多聞。 由是可知,聖俗之別。 有讀書頭腦而破萬卷者,當可淩駕古今中外,生當世不作第二人之想, 先生終生以書為餐,恰如是也。 晚生處社會中流,目睹民生唯艱,斷難舍治平之念。 先生桃李滿天下,然無一人具先生之慧思,故桃李之桃李,實難橫空出 世。 “英語世界”四字豐神俊朗。 每月一冊,相伴有年,自謂略解中西,家中有書千冊,中西各半。 皓首窮經之事,吾不為也。非不能,實不願也。 千年舊學體製崩潰之後,新教育製度曆經近百年而未加改進,致令一代 代讀書種子苦讀十餘年而多不識其中真諦,尤為痛苦者,不知而不覺,這種 局麵,怎一個扼腕了結? 晚生原傾力文學,然多年的學校教育及個人自我教育及沉思,令我改弦 易張,現行教育尤其英語教育體製方法非改不可。 經世致用是我輩信條,曾有人言:“樹人為本,知識枝葉”。吾獨以為知 識非僅枝葉而是沃土 ,陽光,雨露三位一體。 倘一個教育體係沒有令人生出自我獨立準確深刻全麵持續的思想,則必 是失敗之極,為害之極。 “欲正天下,引為己任”先生以為然乎?
此致 謹祝康健愉快 末學後輩:hp 97.3.28 |