我以為，刷題，不管是哪種形式還是廣義狹義的，是認識過程中從必然王國走向自由王國的必經之地和手段。當然，到了習大大和教授這個級別，他們當然無需刷那種小題，前者刷的是權力應用在腦海中的沙盤反複推演，後者刷的是不斷丟棄在廢紙簍的proposal和grant。