我的舞蹈老師們(二)
文章來源: 田野maomao2018-04-29 04:52:48

我的第二位老師是我的舞蹈老師裏唯一一位不是舞蹈演員出身的,她畢業於哈佛大學的舞蹈教育專業。我出國時還以為以後不再會跳舞了,從趙老師團裏定做的粉色舞鞋都不知道丟到那裏去了。到了美國才發現學習好難啊!聽不懂聽不懂還是聽不懂啊,雖然我的TOFEL聽力考的相當不錯!上課聽不懂,考試不斷,做RA或TA, 還有一堆堆的文獻,壓力如山大時,忽然發現學校的Gym裏還有舞蹈課,就趕緊向導師申請可不可以選門舞蹈課減壓?好在嚴肅的導師也愛運動,夏天騎車冬天滑雪。他問明原因,欣然同意,於是我就選了Recreation center 的舞蹈課。

教舞的老師叫Judith, 但大家都叫她Judy。Judy個頭不高,走起路來外八字腳,昂首挺胸,腰杆筆直,每一步裏都是彈性和能量。最讓我過目不忘和記憶猶新的是她一頭濃密的,爆炸似的罩在小小頭上的栗色長發,“像貝多芬的頭發”,初見時,我心說。她笑咪咪地進教室時,頭發往往是支棱著的,上課之前被她隨意而麻利地卷繞了幾下,綸個大大的發髻就高高地束在腦後了。她一定是戶外運動愛好者,充滿熱情的笑臉上有不少小小的雀斑,尤其在鼻翼兩旁,還有她被曬成小麥顏色的皮膚,無一不彰顯著她的可愛和活力。其實我還是挺詫異的,見過的國內的演員們都是以白淨為美啊,沒誰想把自己弄的黑黝黝的呀!對當時的我來說,她更像一位自由體操運動員,熱情洋溢,充滿活力,像冬天裏燦爛的陽光,像火。

跟她學了三個學期,了解了三個舞種:美國的現代舞,巴西的民間舞蹈,和愛爾蘭的River dance. 現代舞在九十年代的中國已經開始漸漸被人們接受並開始風行起來。廣為人知的是陶金和他主演的電影《搖滾青年》,雖然電影的內容已經完全不記得了,但是有一個畫麵卻深深地刻印心中,就是那個陶金領舞的三角隊形的群舞,青春洋溢,激情四射,狂野奔放,轟動一時。然而可能是和我的性格不符,我並不喜歡。Judy的課讓我對現代舞有了更深的了解。她不光教動作,節奏,和動律,她還教舞蹈後麵的情感和文化,並鼓勵大家自由發揮和想象。記得有一次課中,她教一段現代舞,是關於現代生活中人類的掙紮,迷茫,和冷漠,她空出一小段音樂給學生們自由發揮以表達自己獨特的感受和經曆。這種舞蹈的教學對我心靈的震撼著實不小!舞蹈不僅僅傳遞形體和動作的優美,它更是情感的載體,而且還是我自己情感的載體。它是工具,它因著音樂和舞蹈的主體而獨特,又因著這份獨特而存在,而被共有和關注。在教巴西和愛爾蘭的舞蹈時,她把舞蹈動作與形式和它們各自國家的生活,文化,和建築風格聯係在一起,讓人眼前一亮,有豁然開朗的感覺。原來舞蹈還是曆史,還是文化,還是生生不息的生命!

即便是這位熱情開朗,活力四射,貌似無憂慮的老師,生活中也一定是有煩惱的。有一次在教授一小段舞蹈組合時,她忽然停下來,告訴我們說,有的時候會很冷,會很無助,會發現全世界都在拋棄我們,當這個時候, 當沒有人愛我們的時候,我們要自己擁抱自己,我們要自己愛自己!

美麗的趙老師教我用舞蹈和微笑來麵對生活,即便生活中有苦,有痛,有無奈;從Julia身上我學會了愛自己,即便全世界都背對著我。