孩子們後來發現比玩遊戲更刺激的是競賽，

無論是體育還是對抗性強的知識競賽：

都能刺激更多的多巴胺釋放。

後來，把高中大部分精力都花在幾項集體的知識競賽裏，玩遊戲的時間就大大的減少了。

在science bowl 上，連續2年拿到了州冠軍，在全國也進了前十幾名。

另一項知識競賽表現更為亮麗：連續四年穩居全美前三名。把很多名校如麻州的Lexington, Virginia 的名校都打敗了。

感覺如此之好，很多年之後，幾兄弟還去比賽現場做義工。