上回說道,征得梁紅老師同意去觀摩她在Chantilly武館的舞蹈課。那堂課正趕上她們排練蘭花嫂這個舞蹈,為了參加美版桃李杯的預賽。中堂休息後,大家換上了服裝彩排。親,請大家和我一同邊看邊聊!因為舞蹈和攝影,我結識了這些同樣愛舞愛美的姐妹們。不經意中,我好像發現了新的寶藏。而且以一種意想不到的方式融入了我拍攝的人物。我仿佛摸到了攝影的目的和意義。 1. 我看見這位美麗的舞者在鏡子前試戴蘭花嫂的齊眉穗兒 4. 這是蘭花嫂的領舞淩女士,她要扮演一個特別愛美,愛得瑟的媳婦 14. 學員對梁老師說,我們跳的很好啊!老師被學生的回答逗笑了 15. 梁老師換了一個辦法,讓學員分批跳,互相指正需要改進的地方,大家很快找到了彼此的問題, 這堂課我就觀摩到這裏為止。我發現梁老師起舞的時候,總是笑得很燦爛。我相信這樣滿滿的正能量會帶領學員最終達到完美的境界。隔了一周,我再次來到梁紅老師的舞蹈課,學員們正在進行舞蹈比賽前最後的排練。 17. 舞姿很整齊 比賽那天,我隨著著蘭花嫂們來到美版桃李杯的比賽後台為他們拍些花絮。蘭花嫂們的美麗妝容讓我看呆啦! 20.蘭花嫂們的定妝照,一群活力十足的陽光氧氣美女 21. 梁老師在幕後的佇立背影。她凝神觀看著學員們現場的每個表現。 22. 我偷偷在幕後拍了一張前台,舞蹈比賽中的蘭花嫂們 評委中一位來自馬裏蘭大學,他居然看懂了這個充滿中國民間鄉土氣息的舞蹈蘭花嫂!評委們說這個舞叫人非常激動興奮,完全可以體會舞蹈表現的生活場景,讓人想起舞蹈是源於民間娛樂活動的。這種地道的民間舞蹈出現在華府舞蹈讓評委很驚喜。後來了解到原來梁紅老師出生於演藝世家,梁紅的母親紀美英是著名花鼓燈藝人,曾參加大型舞蹈史詩《東方紅》的演出。梁老師深得母親真傳,5歲起就活躍在民族歌舞的舞台上。後來成為優秀的專業舞蹈演員、教師和編導。 24.聽到評委的一致好評,梁紅老師臉上浮現了微微的笑意。 |