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在我周圍有蠻多優秀的華裔第二代上了常春藤大學和其他排名靠前的大學，由衷地為他們高興；我的女兒這個月也將從常春藤大學法學院畢業了，為她高興和驕傲。
每個孩子學業上的優秀，有自己的努力，也有家長的付出和教育，在讀書階段，華裔的優秀成績是有目共睹，也得到了各族裔的肯定。但是，當我們的孩子走上社會，畢業後在職場上的表現是否如學業上的表現那麽優秀呢？
目前我們所看到的是：優秀華裔盡管蠻多的在大公司工作，收入進入美國高收入群體（top 10%) , 但是做到高層管理層的卻寥寥無幾。這裏麵有客觀的原因，受到常春藤名校人文熏陶的群體優秀華裔進入美國職場的時間較短，平均年齡相對太年輕；主觀上，華裔家長在教育孩子的時候，過於注重孩子的學業表現，卻很少有家長刻意去啟發和培養孩子的領導才能。
於是，有人提出：優秀的華裔是不是紙老虎？這裏的“紙老虎”是指華裔上學時候是老虎，到了職場就成了紙上的老虎，不再那麽有競爭力和成為各行各業的領導者。
我個人覺得“優秀華裔是紙老虎”的結論下得為時過早，大批的優秀華裔第二代還太年輕，作為群體他們中的大部分還在上學階段和剛踏上職場，十年後，當他們通過職場的打拚和曆練，他們會成為各行各業的佼佼者和領導者。
我們要做和能做的就是給他們創造成就他們優秀的機會，向如SCA5之類的阻力說：No !
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