"看得見的，和看不見的。不管有沒有烏雲擋住，月亮其實一直在天上。" 我把幾米
的月亮故事翻譯成小寶能懂的語言，講給他聽。

幾米把一個哲理性很強的東西，簡化成漫畫。小寶從我的書架上發現了畫冊，我隻
好把它當成童話故事，臨睡前和小寶講。

小寶的語言能力發展到現階段，已不簡單滿足於聽故事了。當我把故事重複講了幾
遍之後，小寶會反客為主，捧著本書，向我宣講他的故事。

他剛說到"看得見，和看不見的"的這段，突然停住了。他把書合起來藏到被子底下，
搖頭晃腦地像念唐詩一樣，說出以下這段話，"咦。你看，書不見了。看得見的，和
看不見的。書都還在。"

當他試圖把書從被子裏拿出來的時候，我捧住他臉，滿臉地親。"小寶，你怎麽什麽
都知道。"

事後想想，還是餘興未盡。他怎麽可以像個哲人一樣去參悟。不過才四歲的小人兒。

我下樓去和孩子的姥姥重複小寶剛才的高論。

"那有什麽稀奇。昨天晚上才嚇人。我在洗手間裏刷牙，小寶站在外麵等。他發現門
隻要一關，過道裏就變暗了。寶就說了， ‘看得見的，和看不見的。關不關門，光
都還在的。’我當時還不知道他為什麽冒出來這樣一句，原來是你的月亮故事給招
出來的。"

哇。經小寶這麽一提點，做媽媽的我才明白，原來蟬機可以藏在生活的每個細節之
中。