（一）

程姍永遠都會記得那一天。那天上午，班主任走過來對程姍說，你中午12點半到教導主任辦公室來一趟。

程姍走進辦公室的時候，發現沈之江和另外一個同學也在。教導主任讓他們坐下，滿臉笑容地說：“恭喜你們！菁城大學給了三個保送名額，你們拿到了！”

程姍不敢相信自己的耳朵。外麵是陰天，辦公室裏開了一盞日光燈，並不十分明亮。但程姍一下子覺得太陽出來了，陽光照進了房間。房間裏光芒四射，溢光流彩。

程姍太激動了！歡樂迫不及待地湧入她的心，湧上她的臉，在她體裏體外上下翻飛著。她深吸一口氣，連空氣似乎都充滿了芳香。

教導主任停了一會兒，待三個學生消化了這個好消息略微平靜後，說道：“你們今天回去跟父母商量一下，接受的話明天來填表，正式簽字。”

程姍斬釘截鐵地說：“不用商量，我現在就接受！”

沈之江跟著說：“我也現在接受！”

教導主任笑起來，說：“那你們給家長打個電話確認一下吧！”

程姍很快聯係到了母親。母親電話裏說：“趕緊簽下來，不要拖！”

他們當時填了個表。填表的時候，教導主任打了個電話。他們填完表後，教導主任讓現在他們回教室，下午四點自修課時再過來。到時候會有菁城大學的工作人員給他們講解一些保送事宜，再填正式的保送協議表。

程姍忘了如何回的教室。一路上沈之江在旁邊絮絮叨叨地說個不停，她全都沒聽進去。她心裏被喜悅充盈著。

菁城大學，終於等到你了！那裏有她的理想，有張旭言哥哥，有美好的未來等著她。程姍仿佛走在一條康莊大道上，前麵一片金光閃耀！

程姍整個下午都是暈暈乎乎的。她經常忍不住地微笑。有時候掐一下自己，確信自己不是在夢中。

下午四點，三個同學如期而至。菁城大學的工作人員已經等在那裏了。那是一個溫和細致的中年女人。她發給他們每人一本小冊子，向他們介紹了接下來的每個步驟。

講到所讀專業時，工作人員逐一介紹了菁城大學的學院和科係。她幫他們把小冊子翻到專業那一頁，他們需要從中選擇專業。除了沈之江說他已確定國際金融專業外，程姍和另一個同學都說回家與父母商量一下，明天再定專業。

接下來填表。程姍忘了一共填了多少張表。有幾張填完檢查一下，工作人員就收起來了。有專業的那張表和需要父母簽字的那張表，他們帶回家，填完了明天再來交。

（二）

教導主任又來找單妤了。這次是單獨找的單妤，沒有其他同學。

教導主任說，菁城師範大學來了兩個名額。你知道菁城師範大學吧，全國重點大學，很好的大學。這個名額非常寶貴，不要浪費了。

教導主任依然老話重提，回去後不要與別的同學講。回家與父母商量好了明天給他答複。

單妤沒有聽說過菁城師範大學。她一向不喜歡當老師，曾經與閨蜜說過，以後絕對不當老師。

因此單妤當場就拒絕了。

教導主任拉下臉來：“這是給你的第三次保送機會了，如果你還不要，得準備去參加高考了。”

單妤急得快哭了。她問：“蘆城大學的名額來了嗎？我媽媽希望我去蘆城大學呀！”

教導主任板著臉說：“蘆城大學還沒來名額。都這個時候了，可能今年不會有名額了。”

頓了頓，教導主任語氣柔和了些，說道：“菁城師範大學真挺好的，很多學生畢業後去大學教書。而且保送的學生可以選任何專業。你認真考慮一下。這是你最後一次保送機會了，不然就要自己參加高考了。回家與你媽媽好好商量一下吧。”

單妤的心一個勁地往下沉。

從教導主任辦公室出來，單妤默默地走回教室。一路上各種念頭，如雜草般瘋長。

單妤記得，去年看到學校裏張貼的保送生的大紅海報，有菁城大學，茭城大學，蘆城大學，蕃城大學，蕭城大學，。。。全國有名的大學都在上麵。

單妤想，年級裏除了第一名穩坐第一之外，接下來的二三四名，總是自己，程姍，莊浩，三個人輪著來。自己年級前四名能排上吧，怎麽這幾所好大學，一所都沒來。今年保送形勢這麽槽糕嗎？為什麽到自己這裏，全都變了樣。

又想起教導主任說過，自己總分不錯，但沒有競賽大獎。競賽大獎有加分的。加多少分呢？早知道當初繼續參加數竟班了。

也許，也許，像教導主任說的那樣，自己真的沒有那麽好？

單妤原來以為自己肯定能保送，沒有想很多高考的事。現在她想：難道真的要去參加高考嗎？到時候那個來了肚子痛得天昏地暗怎麽辦？聽班上的女同學說過，吃一種藥可以推遲時間，是不是要去問問哪裏買這個藥了。

（三）

單妤胡思亂想著，悶悶不樂地回了家，把菁城師範大學的事與母親說了。

單妤母親望著單妤，眼睛蒙上了一層水霧。

單妤母親說起父親生前，腳傷後康複的那一次，單妤父親曾對她說：“駕駛員是命係於天的職業。如果我哪天死了，請你把兩個孩子撫養成人，讓他們上大學，我就死而無憾了。”

單妤父親去世是一瞬間的事，沒有留下遺言。單妤母親因此一直把上麵這句話當作父親的遺言。

“你父親去世不到一年，萬一你高考發揮失常，沒考上大學呢？你父親唯一的心願是讓你們上大學啊！”

說到這裏，單妤母親哽咽起來。

單妤兩隻手來回絞著，沒有說一句話。

單妤母親又說到，父親去世後，父親公司的人事經理告訴母親，按公司政策，單妤家有一個頂職名額，有個孩子可以去父親公司工作。單妤母親問能否等一年，等單妤高考後決定。人事經理說，當時就得決定，不給延長時間。單妤母親隻好把這個名額推掉了。

單妤明白了母親的意思，是希望她接受保送菁城師範大學的名額。

看單妤沒言語，單妤母親說，要不我們問問你舅舅吧。

單妤的舅舅與單妤父親是高中同學，當年同時考上大學，也是碰上上山下鄉運動，兩個人都沒讀成大學。親戚中，除了單妤父親，也就舅舅的學曆算高的了。

單妤母親與單妤下樓去公用電話亭給舅舅打電話，問起了菁城師範大學。

單妤的舅舅倒是知道菁城師範大學。說是不錯的大學，聽說有不少學生畢業後直接去大學教書的。

打完電話後，單妤母親高興起來，說：“大學教書多好啊。你一個女孩子，挺適合大學教書的。這種工作很多人求都求不來呢！”

回家後差不多到睡覺時間了，單妤沒有做決定。單妤說，她要好好想一想，明天早晨再說。

對單妤來說，這是一個非常漫長的夜晚。她躺在床上，輾轉反側，難以入睡。她想起教導主任說過：“你可能要做好心理準備，保送不了最好的一檔大學。”

原來以為教導主任說說而已，而現在的事實確實如此。

迄今為止，三中讓自己保送的三所大學，一所比一所差。三所大學都不理想，唯一值得考慮的也就第一所蕃城大學了。可惜當時不知道後麵的保送情況，沒有多想就拒絕了。如果時光能倒流就好了。

按母親的要求，這三所大學裏，隻有菁城師範大學在家附近的城市。如果保送，也隻能去這所大學了。

而自己多麽的不甘心！十年磨一劍，從小學到高中，每年都是班裏第一，年級前幾名，這麽稀裏糊塗地去了一所師範大學，讓多年努力學習的自己，情以何堪。

單妤家的生活並不富裕，在那個貧富差距不大的八十年代，單妤對貧富並沒有多少感觸。但是每到單位分房或父母換單位需要求人的時候，母親會拉著單妤去給領導送禮。單妤父親清高不願去，母親就拉上了單妤。那種看人臉色的情形，讓單妤感到屈辱。單妤暗下決心，自己長大後決不過這種求人的日子。

所幸單妤讀書好，按大人們的評論，單妤以後會有出息，不用過像她父母這樣的日子了。其實讀書好具體會帶來什麽，她並不清楚。隻是隱約覺得，大家都認為讀書好的孩子會有遠大前程，那麽自己隻要用心讀書，就可以擺脫求人的日子了。

因此單妤兩耳不聞窗外事，一心隻讀聖賢書。她智力也夠，許多女生到高中數理化成績下降，單妤卻依然保持著強勁的勢頭。這麽多年的優異成績，讓單妤對自己要求也相應升高，凡事隻求做到最好。

而這天晚上，單妤突然惶恐了。自己這麽多年信奉的讀書好就有遠大前程的信念，原來並非如此。信念的大廈轟然倒塌，單妤有種萬念俱灰的幻滅感。

也許，自己生在普通人家，注定得不到最好的。讀一個相對不錯的大學，過上相對好的生活，應該滿足了吧。

第二天一早，一晚未睡，精疲力竭的單妤，對母親說決定接受菁城師範大學的保送。單妤母親長長地舒了一口氣。

很多年後，單妤回想起來那一晚做的錯誤決定。是什麽讓她放棄了對優秀的追求？其實她多年努力學習的背後，是對跨越社會階層的渴望。而那個晚上，讓她第一次體會到自己不能主宰命運的挫敗感。

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