扇耳光
文章來源: TJKCB2016-01-10 13:53:40

Note: It's culture: No respect for dignities. No respect for ordinary people.

Can't live a life with dignity and respect.

中山大學院長被教師扇耳光 疑因拖延職稱晉升

 

以下評論隻代表網友個人觀點,不代表科學網觀點

 
 
 
 
2016/1/11 0:44:41 cquwyq IP:
感覺學院教師的聲明像是在喊口號。
打人者究竟想達到什麽“個人目的”?
“我們必將團結一致,不會屈服於。。。。威脅和恐嚇。”,打人者威脅和恐嚇全院教師了?
[回複]
 
 
2016/1/11 0:13:00 jinchengfeiwu IP:
為什麽科學網上非教授人員看到這責新聞沒有一個不在笑,這還是文化人嗎?居然敢打領導,不怕鬧革命流血嗎?
[回複]
 
 
2016/1/10 23:27:33 whdxtb IP:
這個聲明有點狗尾續貂的意思。不懂中山大學是怎麽管理的,唉!
[回複]
 
 
2016/1/10 23:23:39 whdxtb IP:
打得很好,不打不知道老百姓的威力
[回複]
 
 
2016/1/10 22:13:00 guoyongliang IP:
有這樣一類院長,天天規劃大家,大家寫的東西,院長抄襲,去到處申請社會科學基金,項目,申報廣州,廣東省科學進步獎,教學成果都是院長的。對每位教師的學術發展和職業前途規劃。大笑話,教師學生都是成年人,讓你人生規劃,職業前途規劃,院長,太欺負人。
[回複]
 
 
2016/1/10 22:07:29 guoyongliang IP:
文中提到“看到他(甘陽)對每位博雅學生的學業和人生規劃”,這裏便折射出嚴重問題。在高教學習中,指導學生學業是沒問題的,但是,不管是普通教師,還是雙肩領導,都絕對不可以對學生的人生進行規劃。學生的人生,隻能由他自己去規劃,豈容他人幹預?為學生規劃人生,是侵權行為,也與現代教育理念背道而馳。甘的為人不清楚,羅校長,引力精密的權利傳給誰了,華中搞得咋樣?引力精密這個圈子很亂,大家意見很大,這個接班人,郭大人,大家意見更大,
[回複]
 
 
2016/1/10 21:35:48 archmageyht IP:
打的好!
[回複]
 
 
2016/1/10 21:34:12 jklmnop IP:
受壓太甚就出手了!所以不要欺人太甚!
[回複]
 
 
2016/1/10 21:02:44 upc001 IP:
普通青椒承受多大的壓力,才能憤怒到用暴力反抗壓迫?但凡有理可講,怎麽至於此?
[回複]
 
 
2016/1/10 20:43:50 lfxy IP:
按正常思維理解,在中國這種官僚社會,青椒如果不被逼到絕境是不會打人的。
[回複]
 
 
2016/1/10 18:20:57 rbhuang5907 IP:
不是首例。
[回複]
 
 
2016/1/10 18:04:29 jddst IP:
可以理一理這幾年發生在中山大學的事……
想一想高校裏讓無辜學生為違法亂紀者背書,寫聲明之類的……
高校肯定是改革的最後堡壘!
[回複]
 
 
2016/1/10 17:22:11 chicato IP:
簽字不是書法。但特麽把自己的名字都簽得跟蛆爬一樣不覺得丟人?!尤其還博雅。博你m個雅!
[回複]
 
 
2016/1/10 17:00:09 baichuanduhai IP:
為什麽要強迫其他老師簽字??不簽字會怎樣??這是另一種強權作風!!
[回複]
 
 
2016/1/10 16:53:46 fmbo IP:
這類事情學校要舉一反三,慎重反思,問題到底出在哪裏,憤青打人了,就把憤青處理一下完事,如果是這樣那就是極不負責任的!再憤青也不應該動手打人,但為什麽會積怨這麽深?地凍三尺絕非一日之寒。
[回複]
 
 
2016/1/10 16:47:12 jinxie IP:
現在有學校領導子就是學霸,不是比教學好壞和學術成果,而是比虛假材料,因為領導就是這樣上的。
[回複]
 
 
2016/1/10 16:25:21 xjy03115 IP:
要客觀分析,為什麽積怨已久?1.該院長是否不作為?2.該院長是否是專權及腐敗?2.青年為何打人,是情緒還是不滿?3.領導群眾關係長期緊張?
[回複]
 
 
2016/1/10 15:34:57 lazybones IP:
打得好!打得好,打得好!首先肝陽自己都沒有博士學位還到處走穴打壓青年!其次,你媽個不大,上麵不重視!所以,要學習xxx出政權!!!!
[回複]
 
 
2016/1/10 15:31:39 wyz8610 IP:
簽字又不是書法,一樓的啥瞎吐槽!
[回複]
 
 
2016/1/10 14:51:26 shijt IP:
“院長們”一般兩類人居多,要麽是專權,要麽是不作為,真正有責任有良心的了了又了了。。。

 

作者:徐靜 來源:新華網 發布時間:2016/1/10 10:36:07
選擇字號:
 
 
中山大學院長被教師扇耳光 疑因拖延職稱晉升
 

  一則據稱來自“路邊社”的消息透露甘陽7日遇襲

  中山大學博雅學院官方網站的說明

  公開信下署有該院17名教師姓名。  

  原標題:中山大學院長被教師扇耳光 疑因拖延其職稱晉升

  昨日有消息稱,中山大學博雅學院青年教師李思涯在學院年度會議上公然毆打院長甘陽教授,自稱是因為甘陽在職稱晉升上故意拖延。中大博雅學院對此作出說明,譴責教師的暴力舉動。還有17位博雅學院教師發表聯合聲明譴責打人者,要求校方嚴肅處理打人事件。

  疑因晉升申請被拖延

  一篇在微信朋友圈流傳的消息稱,2016年1月7日在中山大學博雅學院的年度教職工考核會議現場,甘陽院長被“該院一名青年教師”打了幾記耳 光,起因是甘陽“拖延青年教師職稱晉升”。該匿名消息同時稱,該青年教師“學術成果突出,而且教學有方,但聘期將滿,六年晉升無望,麵臨解聘,且在向校方 申訴數次無果的情況下,被迫出手。”消息還稱,“該事件是高校廣大青椒(青年教師)艱難處境的折射”。

  不過,記者昨日從中大有關方麵獲悉,中大實現講師到副教授晉升9年製,9年後實行“非升即走”。博雅學院有老師告訴記者,李思涯在中大當講師3年多,不存在麵臨解聘的問題。

  至於所謂的“被拖延”,則事出有因。按照中大此前的規定,中大講師3年一個聘期,入職3年後可以申請晉升副教授。以往一年有兩次申請晉升機會, 但中大最近出台新規定,一年由兩次改為一次。因博雅學院2015年已申請一次,所以下一次要到2016年3月,這也是李思涯被拖延的主要原因。

  針對該事件,昨日,博雅學院官方網站作出說明:學院原定1月7日召開教職工年度考核工作會議。但在會議即將開始之際,本院教師李思涯突然衝到甘 陽院長座位附近,不由分說即毆打甘陽,直至被強行拉開,而甘陽自始至終沒有還手。在李思涯動手打人時,本院另一名教師謝肅當場開始散發與會議內容無關的材 料,同時有非本院人員到現場進行拍攝。

  因為事發突然,中山大學博雅學院辦公人員立即向校保衛處報警,保衛人員迅速趕到現場,請當事人李思涯往保衛處詢問情況,新港街派出所也已立案調查。學院有關人員送甘陽前往醫院檢驗治療。同時,中山大學博雅學院亦向學校其他有關部門報告此事。

  在場教職工極為震驚

  說明中特別強調:在場教職工目睹此事,極為震驚,強烈譴責人身暴力攻擊之行為,此等行為完全違背了大學教師應有的師德和行為規範,相信並期待學校依照有關規定,嚴肅處理此事,還大學校園以斯文,保教師人身之安全。

  甘陽2008年被中山大學聘為逸仙學者講座教授,2009年出任人文高等研究院院長,兼任博雅學院院長,通識教育總監。

  在網上流傳的消息中,還稱因甘陽的控製,“該院多數教師十分不滿,可謂積怨已久”。不過,昨日博雅學院的17位教師對此事聯合簽名發表聲明表示“目睹此情此景,震駭莫名”,而該學院的師資力量一欄顯示專職教師才19人。

  中大宣傳部有關負責人對記者表示,校方已正式介入,將進一步調查衝突的原因。該負責人表示,無論是什麽原因,大學作為一個學術研究機構,是教書 育人的地方,類似毆打事件本不應發生,更不該成為輿論關注的焦點。“但既然已經事發,學校一定會秉公按程序處理,打人者將會依法依規得到處理”。 廣州日報訊 (記者徐靜)

 

 
特別聲明:本文轉載僅僅是出於傳播信息的需要,並不意味著代表本網站觀點或證實其內容的真實性;如其他媒體、網站或個人從本網站轉載使用,須保留本網站注明的“來源”,並自負版權等法律責任;作者如果不希望被轉載或者聯係轉載稿費等事宜,請與我們接洽。
 
 
 
 
 打印  發E-mail給:   
 
 
以下評論隻代表網友個人觀點,不代表科學網觀點。
?
2016/1/11 0:44:41 cquwyq
感覺學院教師的聲明像是在喊口號。
打人者究竟想達到什麽“個人目的”?
“我們必將團結一致,不會屈服於。。。。威脅和恐嚇。”,打人者威脅和恐嚇全院教師了?
 
2016/1/11 0:13:00 jinchengfeiwu
為什麽科學網上非教授人員看到這責新聞沒有一個不在笑,這還是文化人嗎?居然敢打領導,不怕鬧革命流血嗎?
 
2016/1/10 23:27:33 whdxtb
這個聲明有點狗尾續貂的意思。不懂中山大學是怎麽管理的,唉!
 
2016/1/10 23:23:39 whdxtb
打得很好,不打不知道老百姓的威力
 
2016/1/10 22:13:00 guoyongliang
有這樣一類院長,天天規劃大家,大家寫的東西,院長抄襲,去到處申請社會科學基金,項目,申報廣州,廣東省科學進步獎,教學成果都是院長的。對每位教師的學術發展和職業前途規劃。大笑話,教師學生都是成年人,讓你人生規劃,職業前途規劃,院長,太欺負人。