林群院士：教科書講得太複雜，學微積分隻需要一個案例

林群院士：教科書講得太複雜，學微積分隻需要一個案例

林群，中國科學院院士，著名數學家

我們在學習時很忌諱不講發明，隻講證明；不講道理，隻講定理。

所以我希望數學文化發生改變,變成講道理的學問,變成講發明的科學

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