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閱讀使人智慧、開心，所以有很多人喜歡閱讀；但讀者閱讀文章，還是具有選擇性的。語言文字中，大家使用的詞匯隻有三類：褒義詞、貶義詞和中性詞。如果讀到褒義詞多的文章，大家心裏特別舒服；如果讀到貶義詞多的文章，估計還沒有讀完，就放棄了，扔進垃圾桶。但是，如果讀到一篇很有吸引力標題的文章，其大量使用的是中性詞，就會引發自己思考，從而獲得智慧以及快樂。
褒義詞的定義就不用說了。貶義詞的定義：是詞義帶有貶斥、否定、憎恨、輕蔑感情色彩的詞。貶義詞在特定的語言環境中可以帶上褒義。中性詞的定義：是不帶褒貶感情色彩的詞，根據語言表達的需要可以用於好的方麵，也可以用於壞的方麵。以下簡單列舉一些中性詞和貶義詞：
幫手（中性）－－幫凶（貶義）
策劃（中性）－－策動（貶義）
幫助（中性）－－唆使（貶義）
集權（中性）－－專製（貶義）
瘋狂（中性）－－狂妄（貶義）
利用（中性）－－盜用（貶義）
謀略（中性）－－詭計（貶義）
悲觀（中性）－－頹廢（貶義）
不周（中性）－－愚蠢（貶義）
不雅（中性）－－粗魯（貶義）
觀察（中性）－－窺視（貶義）
自信（中性）－－自負（貶義）
涉及（中性）－－染指（貶義）
申辯（中性）－－狡辯（貶義）
摘錄（中性）－－抄襲（貶義）
我們大家對於事物的很多觀點都不盡相同，就會有不同的描述或表達。假如大家都是用褒義詞來寫文章，你好我好大家好，沒人有缺點錯誤，這顯然是不利於社會進步的；假如大家都是用貶義詞來寫文章，那這樣的社會還有和平、和睦與和諧的日子嗎？當然，有人持這樣的觀點，好的就是好的，就用褒義詞；壞的就是壞的，就用貶義詞。但事實上，好與壞是相對的，更重要一點，就是每個人看問題的角度不同，在很多情況下，很難把握好與壞。因此，筆者建議：當你不能確定自己的觀點時，盡量使用中性詞，而不要極端。
當作者使用中性詞時，作者的心態是平和的、理性的、溫和的、快樂的，同時，作者自己也會從寫作中獲得智慧與認識上的提高；當讀者閱讀這樣的文章時，感覺也是平和的、理性的、溫和的、快樂的，即使有值得探討的問題，也不會導致“網罵”的發生。
貶義詞和褒義詞正好相反，往往成對存在，但不是所有的詞匯都有這種對應，也不是所有的詞匯都有中性詞。怎麽辦？一個簡單辦法，就是使用“不”、“欠”、“非”等修飾詞，或者使用程度副詞，比如“過於”、“略微”、“稍微”等等，對褒義詞或貶義詞加以否定或肯定。這樣的文章，閱讀起來比較順口，既給了別人思考的空間，也給自己留有餘地。表麵上看來，是一種圓滑，實際上是筆者提倡的中庸之道。
有人會覺得，這樣的建議就是限製了自己的自由與人權，完全不能發揮自己的思想，不能想說什麽就說什麽。的確如此！世界上沒有絕對的“人權”與“自由”，任何人都不可能“想說什麽就說什麽”。中國大陸文革期間，很多紅衛兵的言行，就是自由與人權？當今世界，美國入侵伊拉克和阿富汗，就是自由與人權？在網絡中“人肉搜索”，然後到別人家裏幹擾人家正常生活與工作，就是自由與人權？很顯然，妨礙他人自由的“自由”，不是真正的自由！妨礙他人人權的“人權”，不是真正的人權！妨礙他人民主的“民主”，不是真正的民主！因為我們大家都生活在同一個地球村，大家有著不同的生活習慣和文化背景，有著不同的思維方式、宗教信仰和意識形態。唯有“多元”、“理解”、“包容”、“中庸”，才能確保地球村的和平、和睦與和諧！
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