學校通知家長，小女兒被推薦去參加智力測驗。姐姐立刻在臉書上登出一條感慨，“誰能想到，我的笨蛋妹妹竟被推薦去考資優班了！”這句話實在是政治不正確，媽媽很想讓她把這條發言刪了，又怕被孩子知道媽媽有時查看他們在臉書上的發言，就憋著，啥也沒說。

其實，媽媽自己把學校來信看了幾遍，不敢相信。又懷疑是不是學校弄錯人了，和女兒一樣名字的中國小孩好幾個呢。因為，雖然孩子是自己的好，但是真沒看出這孩子有何出眾之處。女兒從來不願意多學東西，讀書大多挑最容易的，封麵上常常畫著仙子的那種。做練習題隻肯做自己年級的。如果叫她做高一年級的題，她就要呼天搶地，太難了太難了。乘法口訣也不會，所以做數學題要相當長的時間。媽媽忽然對老師感激萬分了，能把我們這種小孩挑出來，需要何等獨特的眼光啊！

媽媽有點勢利，參加家長會老師誇了之後，才發現孩子有可取之處（見我家的對照組）。這個孩子雖然音樂美術體育一樣特長都沒有，但她有優勢 -- 時間多。除了玩電子遊戲看電視以外，還有大把的時間可以消磨。最近她迷上了滑旱冰，從開始扶著牆走路到現在高難度動作，還和姐姐一起創作了一個表演。兩個人穿著溜冰鞋，在車庫前又唱又跳，最後雙雙跳上自行車，繞場一周，向觀眾致意，節目起名為SKIKING(skate+biking)。

考完智力測驗那天，小女兒在飯桌上說，試題裏有些詞不認識，比如lumber（木頭）。哥哥姐姐立刻做吃驚狀，“這都不知道啊？”小女兒一直在哥哥姐姐的諷刺打擊下長大，有時候一人和兩個大孩子爭論，勢單力薄，寡不敵眾。媽媽隻好鼓勵她說，從小吵架多有好處，長大了你就可以參加高中的辯論隊了。媽媽和女兒都覺得被選上的戲不大，媽媽慷慨表示，選不上的話，會帶她去買個禮物。

那天接到一個電話，小女兒通過智力測試，進了資優班。這在我們家，是放了一個大衛星啊！最近家裏一個孩子得了兩個F，媽媽還沒想好解決的方法，正在煩惱中。聽了這個好消息，恨不能奔走相告，立刻給在中國的外公寫郵件。嗯，孩子多也有好處，東邊不亮西邊亮。網上查了查，說是過了線的孩子智力在人群裏是99%以上。媽媽心花怒放：太好了，以後就把小女兒按天才培養吧。

再看一眼女兒，心裏還是不踏實，“寶寶，六乘以七是多少？”人家眼珠轉了幾圈，慢慢地說，“42，或是43？”媽媽受到打擊，喃喃自語，革命還沒成功，同誌仍需努力啊。