USNews本科排名的分析
文章來源: 大號螞蟻2017-03-02 09:01:46

一句話。水很深。或者,很水,很摻水。

其中錄取率,畢業率,回頭率等等的計算比例超過一半。說白點,就是這個排名的評價標準,不是實貨,而是虛貨。不是實實在在的,比如學生成績的成長啊,師生比啊,老師水平啊,就業成績啊,教學條件啊等等學校本身具有的硬指標,或者特性指標。而是大頭是名氣指標。換句話說,就是證明一個學校好壞的主要因素,不是這個學校具體的好壞,而是他人認為的好壞。不是產品質量的排名,而是產品營銷的排名。

這也的確是個營銷排名。主要營銷的就是前十幾名。前十幾名的估分上下查了二十分,而二十到七十名的估分也差了僅僅二十分。也就是說,該排名辦法是有意傾向於頭十幾名的學校比較。而對其後的排名是非常不負責任和不準確的陪襯。事實上也的確如此。十五名以後的排名也沒人記得清楚,沒有營銷價值。

不過,畢竟這是一個很流行的排名,願意不原意都得拿來參考。隻是不妨在參考的時候做出一點矯正,或許更接近於實用一點。如果大幅度消減這些虛偽因素的比例的話,公校的排名會大幅度提高。精確的計算是繁複和沒有意義的。一個簡便的標準就是,凡是遇到公校(州大)的名次的時候,打對折就大體上接近事實了。比如伯克利說是二十名其實是第十名,喬治亞理工是第十七名而不是第三十四名,香檳是第二十二名而非第四十四名,等等。名次的折算當然不那麽精確,但是大體範圍是更正確的。排名其實不如星級更正確更有指導性。而且這個算法,也更吻合了本人從地理經濟主導推演出來的檔次分類。算是兩相印證。

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