昨天係秘書JANE給我一本厚厚的書，還有很多paper，說是要上課的材料。我一陣犯暈，才兩天的課，要上這麽多東西，JANE特別說，最好先熟悉一下材料，作好pretest，因為課程很緊，overwhelming!

 

但是回到家裏，總有點懶洋洋的，那些材料就堆在沙發上，想起來的時候看幾頁。

今天另一個新醫生R打電話給我，約我晚上和她一起做pretest。8點多到她家，一直做到十一點多。每道題目我們都要翻書確認，但是有的找不到，還有一些我們的意見不統一，還要試圖說服對方。

 

R著實給我一個下馬威，她已經學過了材料，甚至還作了筆記！她對於書上的重點記得很清楚，我一考完試，知識點立即都拋到了九霄雲外，純粹是填鴨式的應考型學生。還有，當然她的醫學英文是沒話說的，以後如果我們一起查房或者討論病例，就算我知道得比她多，也會因為語言上的反應能力，而遜她一籌。鬱悶！

 

作完題目，和她聊了一會兒，她是從芝加哥來的，我們立即開始說shopping, R說她酷愛shopping，因為她以前就在downtwon兼職，而且工資很好，一下班就是吃飯逛街，頗像我當年在上海，隻是我那時候沒多少錢。我好奇地問，你那時候幹什麽兼職呢？她說她在Kaplan做老師，教USMLE(美國醫生執照考試）！Kaplan就像國內的新東方，在英語各種考試輔導上有國際聲譽。能夠去那裏教書，都是要知識很紮實的，具有豐富的教學經驗的人。她說她很喜歡教書，有教育的學位，完成住院醫生以後，也會像醫學院教學方向努力。

 

牛人真是到處都在阿，一個看上去年輕單純的女孩子，誰能看得出來在KAPLAN執教，日金鬥金！

 

美國的醫學生們，很多都有自己的強項，記得在麵試的時候，有個女孩子，對修車特別有興趣，大學裏就有機械師的執照，正好那個PROGRAM的主任也是個汽車狂人，一拍即合。還有太空迷，運動迷，通曉多國語言的，等等。多姿多彩，讓我這樣沒興趣沒特長的人，黯然遜色，我所見的一同麵試的中國學生，也大多沒什麽突出的愛好和強項，除了赫然的成績和研究PAPER。這不能不說，和我們的教育體製，方向，還有整個社會文化的側重點不同有關係。

 

壓力，不僅來自專業，更多的是來自他們的完整的性格和豐富的經曆。這在行醫中，是至關重要的。