八千裏路雲和月 ( 六 ) ★ 西點軍校
離開紐約去 Boston 途中順便去西點軍校轉轉。西點軍校的曆史也不用細說了,Google一下一大堆。以下是極簡略的介紹(來自網絡):
“這所幾乎和美國曆史一樣悠久的著名軍校,建成近190年來,一直被稱為美國陸軍軍官的搖籃。它培育了一代又一代名將和軍事人才,其中有3700多人成為將軍,2人成為美國總統(格蘭特和艾森豪威爾)。據1993年統計,美國陸軍中有超過40%的將軍是西點軍校的畢業生。從南北戰爭到海灣戰爭,西點畢業生都創下了輝煌的業績。”
全世界軍人都以進西點為榮,尤其是一些國家,如中國。也許這是強者效應吧,西點軍校培育出頂尖幾位傑出人才如下(來自網絡):
“總統尤利烏斯·格蘭特 1822年4月27日出生,1843年畢業於西點 總統德懷特·艾森豪威爾 1890年10月14日出生,1915年畢業於西點 南軍總司令羅伯特·李 1807年1月19日出生,1829年畢業於西點 一戰遠征軍司令約翰·約瑟夫·潘興 1860年9月13日出生,1886年畢業於西點 二戰盟軍統帥道格拉斯·麥克阿瑟 1880年1月26日出生,1903年以全班第一的成績畢業於西點 “前進與突破型”將軍小喬治·巴頓 1885年11月11日出生,1909年畢業於西點 美國空軍之父亨利·哈利·阿諾德 1886年6月25日出生,1907年畢業於西點 海灣雄獅諾曼·施瓦茨科普夫 1934年8月22日出生,1957年畢業於西點”
話無需多說,還是來看片片吧。
↑ 路程
↑ 網上查到的信息說個人不能進西點參觀,一定得買票(13元)由專門導遊公司帶進去看。所以一到西點就去 Visiter Center 找導遊公司。這位導遊的兒子在西點上學,一路上一邊介紹校史一邊反複提起他兒子,很是高興與自豪樣。
後來知道我錯了,其實每人都可自由進。同一般大學不同的是大門口有一校衛值班,進去都要被問進去幹什麽,遊人隻要說去旅遊看看的,校衛就放行,連證件都不看。
↓ 為偷懶起見,我把軍校內拍的照片按拍的次序貼於下,也不多作特別介紹了
●●●●●●西點軍校參觀完了後,就去旁邊的軍事博物館看看。軍事博物館不大,不過看到了一些有趣的東西,如二戰日本投降書等等。●●●●●●
↑ 希特勒的手槍及說明。
↑ 二戰時在非列賓的日軍降書。這是複印件
↑ 日本國二戰降書,沒說是複印本,也不知是否真的。上麵有除永昌簽名
↓ 參觀完博物館後,想證明件事,就是一般人到底可否進出這世界頂尖的軍事院校。那就再回去試試。走到門口想拍照,馬上給門口警衛阻止了。警衛說不可拍校門口的照,但可進去校園隨便拍。這倒意外又新鮮,於是進校園裝模作樣地轉了一圈就出來了。
以下照片是校門口側麵,反麵與遠距離拍的正麵照。
以前曾聽說西點軍校內有雷鋒的雕像與他的語錄,後來又聽說這是假的,是國人意淫而杜緝的。當天在校園裏我還特意留意了也不見,我想我去的地方不多,也許是我自己的問題,回來後又搜索來搜索去,還真的是一些人意淫而杜緝的。請看以下這篇,應較權威:
“西點軍校和雷鋒 2002年8月29日至9月13日,雷鋒紀念館館長張淑芬隨撫順市赴美友好經濟代表團到美國專程收集雷鋒精神對美國西點軍校的影響。到了西點軍校後,張淑芬在對外公開的遊覽地點詳細地察看了每一個展板,但上麵除了武器陳列就是西點軍校的發展史,沒有發現與雷鋒有關的資料。她不但沒有看到傳說中的雷鋒半身塑像,在會議大廳裏更沒有看到“我國偉大的戰士楷模雷鋒",對於其他的一些說法,如西點的學員手冊中也有雷鋒日記的格言;西點的固定教材中有關於雷鋒的記錄;西點的課程中有關於雷鋒的專門課程,張館長也沒有得到肯定的答案。不過,西點軍校公共事務辦主任馬雅·卡塞拉告訴張館長:西點軍校作為一所世界著名的專業軍事院校,各國軍事是該院校研究和教學的一個重要內容,因此在對中國軍事進行研究的時候提到雷鋒也是一件很自然的事。而且,西點軍校每年都要推出一批其他國家優秀的軍事家和軍人在學校進行宣傳,鼓勵學員進行研究和學習。特別是在1993年至1994年期間,他們不僅推出這樣的人物,還在校園中搞過一係列的活動,並在活動中推出他們的雕像,雷鋒雕像很有可能就在其中,可惜的是,這些內容都無從考證了。後來,馬雅·卡塞拉在給雷鋒紀念館的一封信中表示要把張館長贈送給該校的雷鋒紀念品當作教材,“她相信這類教材一定能增進學生對中國文化、中國曆史、中國社會的了解。" 《環球時報》駐美國記者王如君後來也實地探查,依照西點軍校的地圖指引,並在校園內四處巡視,均沒有發現跟雷鋒有關的塑像。不僅如此,在王記者詢問了數十位曾經在不同時期去過西點的人時,沒有一個人在西點的校園內見到過雷鋒塑像。由於西點軍校是美國精神和美國價值的集中體現,這所學校所倡導的也都是具有民族性的英雄人物或英雄精神。不但其校園內的塑像都是美國曆史上的偉大人物,其在西點的學員手冊中提到很多與雷鋒精神所提倡的道德相一致的道德規範,然而那是全人類都應當信守的道德規範,他們的學員的座右銘是:“不說謊,不欺騙,不偷盜,也不容忍別人這麽做。”這樣的精神與雷鋒精神有一致之處,但的的確確沒有“雷鋒日記中一些名言印在學員學習手冊扉頁上”。那麽西點人到底知不知道雷鋒呢?王記者隨機采訪了幾名西點學員,他們說知道雷鋒這個名字,因為中國人都在學雷鋒,雷鋒是個優秀的中國軍人。但當記者問到他們是否在課堂上專門學過有關雷鋒的課程時,他們都搖了搖頭。”
這有點象一些人傳說的猶他人在以色列一城市立了個碑,上書:“中國人,以色列不會忘記你們的好”,還把二戰時中國如何救猶他人的故事寫人中學課本,經查證後根本沒有。這個玩笑開大了,為何會這樣呢? 想想都丟人啊。好象一窮人千萬百計得要跟福人攀親扯關係樣,沒有關係編故事也要編一些出來。做人幹嗎要做得這麽沒骨氣呢?
話題扯遠了,回歸正題,以下是西點的校訓
“校訓 對我們將要服務的人民、政府和社會要有十分清楚的認識;在工程學、自然科學和人文科學方麵要得到均衡發展;既要形成合理的知識結構,又要力爭在自己感興趣、有特長的學術領域內形成自己的專業特長。 強化知識更新,樹立“終身受教育”的觀念,已經成為時代的歡呼。 “無知”——求知心切,永遠把自己當作學生,問一些“傻問題”。 向別人學習,如果不比從書本上學習更重要的話,起碼和那同等重要。 一定要充分利用生活中的閑暇時光,不要讓任何一個發展自我的機會溜走。 每個學員不撒謊,不欺騙,不盜竊,也決不容忍其他人這樣做。 個人要服從集體或更大的整體,服從部隊,服從一個團隊。 紀律和軍容是我們比其他學校甚至部隊要求更嚴格的地方。 最重要的是,在關鍵的時候能夠堅持原則。 恪盡職守的精神比個人的聲望更重要。 世界上極需這種人才,他們在任何情況下都能克服種種阻力完成任務。 我們要做的是讓紀律看守西點,而不是教官時刻監視學員。 “魔鬼”隱藏在細節中,永遠不要忽視任何細節。 千萬不要縱容自己,給自己找借口。 哪怕是對自己的一點小的克製,也會使人變得強而有力。 為了贏得勝利,也許你不得不幹一些自己不想幹的事。學會忍受不公平,學會恪盡職責。 隻要充分相信自己,沒有什麽困難可以足夠持久。 等待比做事要難得多。 要有信心,把握自己的未來。 不要沉淪,在任何環境中你都可以選擇奮起。 有耐心的人無往而不利。 確信無法突破的時候,首先要選擇的是等待。 如果你沒有選擇的話,那麽就勇敢地迎上去。 責任、榮譽、國家! 以林肯為榜樣,汲取他的生活經驗和奮鬥精神。 隻要你不認輸,就有機會! 要培養各方麵的能力,包括承受悲慘命運的能力。 衝動,決不是真正英雄的性格。 適應環境,而不是讓環境適應你。 曆經嚴酷的訓練是完善自我的必由之路。 速度決定成敗。 不要怕有瘋狂的想法,隻要你肯努力。 首先要建立起自信心。 勝利,是屬於最堅韌的人。 要敢於戰勝一切恐懼。 要感謝生活中的逆境和磨難。 主動鍛煉自己,培養果決的性格。 要立即行動,不要拖延。 現實中的恐懼,遠比不上想象中的恐怖那麽可怕。 目標要明確,信念要堅定。 隻有自己去做,才可能知道能否成功。 做一個真正無畏的人。 要戰勝恐怖,而不是退縮。 失敗者任其失敗,成功者創造成功。 要敢於“硬幹”,不要懷疑自己。 沒有什麽不可能——“沒有辦法”或“不可能”常常是庸人和懶人的托辭。 成功始於覺醒,心態決定命運。 任何個人,在危機來臨時,都要想到打破常規。 要利用好經驗,而不是受他們的束縛。 要敢於異想天開。 盡量多動腦,少出力。 要保持“頭腦簡單”,敢於去幹所謂“辦不到”的事情。 正確的戰略戰術比優勢兵力更重要。”
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