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昨晚彈完琴，小朋友反常地沒有一溜煙地竄去樓下看電視，反倒是到處找紙筆，說是要自己譜首曲。
我說，好呀、好呀，寫好了，彈給我們聽哈。沒太當真。
結果，小朋友居然一直坐在了琴前，彈兩下，寫兩下地搞了一個來鍾頭。等聽不到琴聲了，就聽到他口裏念念有詞地好陣子。
過去一看，人家已經譜好一頁曲了。雖然五線譜畫得粗粗的，其實沒有幾句，不過，右手、左手的譜都全哦，有些連指法1、2、3、4、5的都標了，高、低音譜號沒忘不說，人家還標個“8------”，說是要高8調。就是除了幾個音符是半拍，其他一概沒變化的是一拍。
他念念叨叨，是在寫東西呢。原文是法語，大意是：RR寫好一首音樂譜子了，這是他譜的第一首曲子；這首曲子很老。
我們小朋友雖然上一年級了，可這還真是第一次看到他自己遣詞造句地寫東西。以往，有什麽想寫下來，都是他說、叫我們寫的，這次可以把自己說的話、自己寫下來了。雖然有些錯誤，但意思是到了。不過，我們到現在也沒搞清楚他後半句到底是想表達什麽，雖然說句子本身是沒什麽問題的。
然後，小朋友就著譜子給我們表演了一下。從他彈的音高看，高8調也是標得正確的，音也沒錯，就是磕磕吧吧兼指頭亂用。不過，我唱了一下，挺有旋律，不難聽呢。
這小朋友譜曲且寫傳記的事跡，可圈可點，特此記錄存檔！
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