詩詞創作自學通 ( 五 ) 本講重點:煉句與欣賞 閱讀提示:結合自己的創作實踐,反複體會一個七言句是怎麽錘煉出來的。 1. 任何一個句子,任何一個完整的意思,都可以用“七言句”表達。學習創作詩詞,就應從反複練習寫七言句開始。可以先不講平仄,隻寫七個字一句就行。從這個角度看, 2. 寫成七言句後,再根據七言律句四種句型的要求反複調整。 3. 再從意境,詞藻 , 多種表現手法等方麵千錘百煉,反複推敲。 4. 從煉句角度看,也用始終“跟著一個熟人跑”的方法 . 所謂跟著一個熟人跑 , 僅僅指照其平仄造句 , 而並非指照其內容造句 .( 請特別注意 :< 詩詞創作自學通 > 五講中所有提到 ” 跟著一個熟人跑 ” 均係此意 . 切勿誤會 .) 杜甫的“兩個黃鸝 ”一詩包含了律詩的一切(四種句型,及由此推導出七絕、七律各四種體式,對仗、押韻、平仄 , 一切均在其中)。有空就吟誦這首詩,跟著“兩個黃鸝” , 就可以翱翔於詩詞創作的廣闊天空。當然 , 也可以用別的句子,根據不同的要求反複調整。如:“柴米油鹽醬醋茶”這句中的七個字,按不同的排列方式,可以寫出 2940 個不同的句子。現僅就此七字練寫七言律句的四種句式如下: ① 平起平收( A 型律句) 油鹽醬醋米柴茶 ② 平起仄收( a 型律句) 油鹽醬醋柴茶米 ③ 仄起平收( B 型律句) 柴米油鹽醬醋茶 ④ 仄起仄起( b 型律句) 柴米油鹽茶醬醋 (按:欲學詩詞格律者,若僅以此開門七件事的七個字為課本,翻來翻去,協調平仄,日複一日 , 熟能生巧 , 也一定能平仄自通。學詩詞最怕貪多求全,故作高深,一說一丟,顆粒無收。) 常州市麗華中學範校長 , 周主任等領導很重視校園詩教 .5 月 21 日 , 該校文學社舉辦詩詞講座,開講前學生就紛紛交來平時的習作,氣氛十分熱烈。通過當堂反複就一個又一個意思煉句,完成對聯一副,七絕一首,憶江南一闕的創作。學生發言十分踴躍,先後有 20 餘人次發言,發言質量較高(被采用)的主要有蔣雪鬆、董崢、薑瑋、伏強、金文藝、葉文超、趙沁、虞越、許韜、嚴振亞、謝家 澍 等。具體現場集體創作過程如下 : 第一步,先跟著少年林則徐“海到無邊天作岸,山登絕頂我為峰”這個“熟人”跑,要求照其平仄創作一副對聯 , 反映麗華中學師生熱愛祖國傳統詩詞 , 重視素質教育 , 大搞校園詩教的動人場麵 . 上聯要表達的內容 , 如用普通句子表達 , 就是:麗華中學文學社的同學們第一次一邊學習、吟誦,一邊討論、創作詩詞,每當想起一個好的句子時,心中充滿了成功的喜悅。通過集體討論 , 教者總結 , 得上聯為: ∣ ∣ — ― + ∣ ∣ 學 子 初 吟 佳 句 樂 下聯要表達的內容 , 用普通句子表達 , 就是:各班的語文老師為了輔導、挑選、批改學生的習作,不辭辛勞。通過集體討論,教者總結,得下聯為: ― ― ∣ ∣ ∣ ― ― 園 丁 細 選 好 詞 忙 至此 , 得對聯一副 : 學 子 初 吟 佳 句 樂 園 丁細 選 好 詞 忙 第二步 :要求在上述對聯前(而不是對聯後)加兩句,使之成為“平起平收”體式的 七言絕句。(若加在對聯後,便是“仄起仄收”體式七言絕句) 第一句要表達的意思 , 用普通句子表達就是:當前,全國、全省、全市、全校,加強了傳統詩詞的課文教學、詩詞作品的賞析,並競相開展了學生自己進行詩詞創作的活動。中國詩歌,繼唐、宋以及清代乾嘉盛世一個個高峰之後,而今 , 又一次出現了詩歌創作的空前繁榮,從而為中華偉大複興增添了一道靚麗的風景線。通過集體討論,教者總結,得此句為: + ― + ∣ │ ─ ─ 校 園 詩 教 譜 新 章 第二句要表達的意思 , 用普通句子表達就是:詩詞這個中華藝術瑰寶,經過近一個世紀的冷落之後,終於又薪火相傳,遍地開花 , 中國詩歌的優良傳統又得到了發揚光大。通過集體討論,教者總結,得此句為: + ∣ — — ∣ ∣ — 瑰 寶 傳 承 大 發 揚。 以上四句合成 , 得七絕一首 : 校 園 詩 教 譜 新 章 瑰 寶傳 承 大 發 揚。 學 子 初 吟 佳 句 樂 , 園 丁細 選 好 詞 忙 . 至此 , 已完成對聯一 , 七絕一首 . 第三步 ,要求將上述一聯、一絕內容改裝為詞牌“憶江南”。通過集體討論,教者總結,得 ” 憶江南 ” 詞一闋: 憶江南 麗華中學詩教 詩教好, 心想即成章。 學子初吟佳句樂, 園丁細選好詞忙。 瑰寶共弘揚! 一至五講的總結語 : 1. 中國被世界稱為“詩國”,常州自古亦有“詩國”之稱。“六藝詩為首,中興教領先”。實踐證明:古原寓詩於教,國本寓教於詩。學生很喜歡傳統詩詞,現在詩詞創作走進校園,很受學生歡迎。 2. 詩詞並非老年人的專利品(當然,要寫得非常好,要終身努力),青年人照樣能掌握平仄,學習寫出一些基本符合格律的詩詞習作 , 為今後創作打下基礎。每一個熱愛詩詞 , 熱愛青年 , 熱愛祖國的人 , 麵對小荷初露的尖尖角 , 一定會熱情鼓勵 , 大力扶持 . 3. 學生寫詩詞,先練寫四句七言(即七絕)和“憶江南” , 較易掌握。心中隻要記住一兩首經典作品,然後“跟著一個熟人跑” , 平仄、對仗、押韻都聽這個熟人的指揮,準沒錯。 4. 暫時還掌握不了平仄,也沒關係,隻要多寫 4*8=28 字的四句頭,天長日久,也會逐步掌握的。 5. 不管新詩舊詩,首先都要是“詩”,要有激情,要善於聯想,展開想象,要有詩情畫意。 6. “天下事有難易(之別)乎?為之,則難者亦易矣 ; 不為,則易者亦難矣。”隻要“為之” , 即拿起筆和紙,開始寫出一句,就會寫十句百句,隻要寫出一首,就會寫十首百首。 7. 本講座主要方法為:柏梁起步,熟人領跑。就實論虛,靠船下籬。現場現作 , 趁熱蒸糕 . 一題多練,逐步提高。 8. 本講座共分 5 講 , 其實僅講了一個字:聲、韻、對。傳統詩詞最能體現漢語平仄和諧相間(主要為兩兩相間)為雅的審美情趣,由於既注重感情的表達,又注重平仄的和諧搭配,因而聲情並茂。可以說,中華詩詞是: 高低強弱顯, 無曲自能吟。 詩詞的經久不衰,永葆青春,從語言角度看,其魅力就在於“聲、韻、對”。讓我們再一次共同吟誦: 憶江南 白居易 江南好, 風景舊曾諳。 日出江花紅勝火, 春來江水綠如藍。 能不憶江南? 我們不妨設想,如果白居易這闋詞中壓根兒不用“聲、韻、對”這三個法寶,又將如何? 第一步 :先解除“對”的武裝,恐怕詞味就少了不少: 江南好, 風景舊曾諳。 紅日江花相映照, 春來江水綠如藍。 能不憶江南? 第二步 :再解除“韻”的武裝,恐怕詞味又將損失更多: 江南好, 風景舊曾賞。 紅日江花相映照, 春來江如藍草綠。 能不憶江南? 第三步 :再解除“聲”的武裝,全不顧平仄和諧,則作為漢語的語言藝術之美蕩然無存矣: 江之南, ( 全平 ) 風光餘曾諳。 ( 全平 ) 旭日蓓蕾赤似火, ( 全仄 ) 春來江波純如藍。 ( 全平 ) 蘇杭縈心頭。 ( 全平 ) 讀者諸君,龍之傳人 ,請百倍地珍惜、愛護、學習、傳承、弘揚中華詩詞的偉大傳統,希望在 21 世紀中華偉大複興的曆史進程中,湧現出一批又一批詩詞新人、新手、新秀,希望到本世紀中葉的時候,亦即在新中國成立一百周年喜慶的日子裏,會湧現出中華盛世的新的李白,新的杜甫,新的蘇東坡,新的辛棄疾!而其中,就有一位正巧就是 46 年前在常州教育網站上點擊過這次“詩詞創作自學通”的您! 本期有獎征答題 : 常州市哪一所學校將在《江蘇校園詩選》和全市學生詩詞大賽中獨占鼇頭? 深情話別: 讀者諸君,本講座授課人多年來以弘揚中華詩詞、推進校園詩教為己任,雖屢遭誤會,而始終無怨無悔。 《詩詞創作自學通 > 凡五講 , 到此全部結束。歡迎我市青少年提出問題 , 共同討論 . 並望常年寄來習作 , 可幫助修改 .(213014 常州市麗華中學 85 號樓 陳鹹麗轉 謝孝寵收 ) 。衷心祝您的作品入選 < 江蘇校園詩選 >, 祝您在今年常州市學生詩詞大賽中取得好成績,並入選《常州市學生詩詞選》 ! 最後 ,請共同欣賞我市部分學校近日寄來的學生習作 , 但願能給您帶來一邊欣賞、一邊切磋的愉快,帶來一份欣喜。同時,也歡迎您參與到中華詩詞偉大複興的進軍行列中來!堅持練習,必有所成! ( 2003 年 5 月 28 日) 常州市新北區實驗初級中學學生詩詞隨摘 (該校專車送來學生習作一大包,未及全看,僅初二( 9 )班就有兩大本) 1. 金海明 憶江南 木瀆遊 江南美, 古鎮影朦朧。 軒榭亭台人已滿, 小橋流水興龍濃。 身在畫圖中。 觀海灘 日落西山峰作揖, 霞飛東海浪為吟。 開心常有宜人色, 不羨神仙樂自尋。 (評:出語不同凡響,望堅持寫作詩詞,走向美好前程。) 詩詞講座有感 詩詞講座精, 老鳳領雛鳴。 聽後心潮湧, 今當勝少陵。 2. 陳晨 采蓮姑 荷葉荷花碧連天, 采蓮姑勝美蓮妍。 微風吹過人何往 , 遠在天邊近在前。 (評;詩貴含蓄) 3. 羊玲 鬆杉 小小鬆杉未出欄, 枝枝葉葉耐嚴寒。 今朝好與低頭語, 他日參天仰麵難。 (評;不讀此詩,豈知後生可畏) 4. 王金磊 憶江南 龍城好, 風物足堪誇。 美食名梳揚四海, 恐龍天目譽中華。 江南耀紅霞。 (評;對仗、押韻均可) 5. 殷澤 漁愁 奮學之暇,偶觀《漁光曲》,因見黑暗舊社會漁業資本家的剝削而怒不可遏,故作此篇。 皓月灑千裏, 燭光照幾舟? 夜隨人去寂, 舟頂浪來愁。 稅賦重如寇, 生民笑亦憂。 艙中魚甚富, 粥裏淚常流。 (評:詩與序俱佳) 6. 袁晨 對聯 和風吹綠江南柳, 暖雨潤紅塞北花。(評:初見工整) 7. 劉 玉 題荷花 荷花朵朵滿地栽 , 縷縷清香撲鼻來 . 我若來生轉青帝 ’ 青蓮應使四時開 .. ( 評 : 想象豐富 , 令人耳目一新 ) 常州市麗華中學學生詩詞隨摘 天淨沙 新貌 李怡 洋房別墅高樓 , 轎車馬路人流。 綠樹紅花香漏 , 朝陽紅透 , 蒸蒸日上神州! 天淨沙 冬思 張敏 枯枝荒漠飛霞, 寒霜白露冰花。 寂路新村破車, 西山日下, 讀書人在回家。 天淨沙 夏 盧珂欣 飛螢細柳山峰, 陽光雨點晚風。 竹葉睡蓮入夢, 溪山如頌, 夏來最喜河中。 天淨沙 月夜 慈雯 中宵夜色人家, 公園綠樹黃花。 場圃古軒籬下, 月光如瀉, 蟲聲新透窗紗。 天淨沙 冬 王如燕 寒風大雪冰珠, 青鬆翠柏通衢 。 大衣手套棉褲, 西風難阻, 攻關人在征途。 天淨沙 尋覓 黃蘊函 幽峰古嶺鳶鷹 , 竹橋碧水雲亭。 細雨輕風雲影, 月華輝映, 登山誌士攀行。 憶江南 葉文超 江浙好, 才子曆朝香。 三月煙花吳越美, 廿年科技九州翔。 誰與我爭強? 葉文超:男,生於 1989 年 8 月,現在麗華中學初一( 4 )班就讀,家住麗華二村石柱村 24 號,郵編: 213004 電話: 8856299 。指導老師:錢紅武 破陣子 王濤 夢裏挑燈夜讀,居然博士加身。萬裏攻關情躍躍,艱難考試喜渡津。考場揮筆神。 學習時光如箭,難言一路風塵。了卻父母心頭事,贏得龍門鯉躍晨。可憐書海辛。 王濤:男,生於 1990 年 7 月,現在麗華中學初一( 4 )班就讀,家住馬巷頭 331 號,郵編: 213004 電話: 8872665 。指導老師:錢紅武 憶江南 醫護好 崔雨川 醫生好 舍己品崇高 冠狀凶凶如惡浪 一線堅持太辛勞 豪氣逼雲霄 崔雨川,女,生於 1989 年 10 月,現在麗華中學初一( 5 )班就讀,家住麗華一村 30— 乙— 501 室,郵編: 213004 電話: 5511545 指導老師:路豔麗 破陣子 憶童年 (許玉嬌) 夜靜如船新月,床頭輾轉難眠。夢裏孩提多趣事,戲扮鷹雞鬥地天。抓跑難爭先。 遊戲中多快樂,人人嬉笑瘋癲。今你是龍我是獅,試比高低續友緣。戲中輕舉拳。 許玉嬌,女,生於 1990 年 5 月,現在麗華中學初一( 2 )班就讀,家住中涼新村 66— 乙— 102 室,郵編: 213000 電話: 6912561 指導老師:路豔麗 相見歡 荷 (李鑫) 無言獨立中流,若含羞。未染淤泥高潔眾人謳。 藕雖斷,絲猶貫,恨離愁。總有清香千縷在心頭。 李鑫,男,生於 1989 年 12 月,現在麗華中學初一( 5 )班就讀,家住麗華一村 22—1 幢 101 室,郵編: 213000 電話: 8858168 指導老師:路豔麗 卜算子 詠月 (劉如青 皎月送黃昏,黑夜懸圓璧。已是繁星隱退時,尤覺月純潔。 潔也不爭研,隻為迎朝日。待到黎明又到時,她已隱無跡。 劉如青,女,生於 1990 年 3 月,現在麗華中學初一( 5 )班就讀,家住麗華三村 54— 乙— 401 室,郵編: 213004 電話: 8857170 指導老師:路豔麗 清水芙蓉 (蔣璐) 江南煙雨石橋旁,碧水紅魚嬉戲忙。 尖角小荷容豔麗 , 淩波仙子品端莊,。 晚風習習拂紅麵,嬌瓣徐徐理素妝。 不與群芳鬥春色,唯求炎夏送清涼。 蔣璐,女,生於 1989 年 11 月,現在麗華中學初一( 5 )班就讀,家住常州市光華路浦南村委驢場頭 142 號,郵編: 213004 電話: 6649112 指導老師:路豔麗 七言絕句 鄭佳妮 旖旎春光迎旭日,千枝競秀放花香。 神州上下防“非典”,萬眾同心保健康。 鄭佳妮:女,生於 1989 年 3 月,現在麗華中學初一( 7 )班就讀,家住麗華二村 74 幢乙— 602 ,郵編: 213004 電話: 8817507 。 指導老師:錢紅武 絕句 鄭佳妮 歌舞歡騰慶六一,清風和煦景宜人。 滿園桃李年年秀,屢掛紅花陣陣香。 楊楠:男,生於 1990 年 4 月,現在麗華中學初一( 4 )班就讀,家住麗華一村 41 —甲— 502 ,郵編: 213004 電話: 8828716 。 指導老師:錢紅武 破陣子 愛的奉獻 本是花開春暖,怎料“非典”潛延。病毒凶凶人不怕,心與人民一線牽。真情流世間。 眾誌成城戰鬥,醫生一馬當先。隻要人人爭獻出,就會真情感動天。湯山凱歌旋。 王雪菲:女,生於 1990 年 1 月,現在麗華中學初一( 4 )班就讀,家住麗華三村 70 —丙— 502 ,郵編: 213004 電話: 8812806 。 指導老師:錢紅武 破陣子 戰士歌 王澎 “非典”來勢凶猛,人心無不驚慌。賴有白衣成戰士,舍己為人美德揚。國安民健康。 協力同心搶救,何愁自己遭殃。大敵當前相愛護,我為人人意氣昂。病魔今必降! 王澎:男,生於 1989 年 8 月,現在麗華中學初一( 4 )班就讀,家住麗華二村 8 —庚— 401 ,郵編: 213004 電話: 8811642 。 指導老師:錢紅武 春鳥 陳希 風雨塘湖繞樹翔,春去冬來一生忙。 問君曾有幾閑愁,辛苦營巢傍屋梁。 陳希:女,生於 1989 年 7 月,現在麗華中學初一( 4 )班就讀,家住麗華一村 39 —甲— 501 ,郵編: 213004 電話: 8836822 。 指導老師:錢紅武 七言絕句 陳麗 (一) 清香滿園沁心田,窗外笑聲響耳邊。 屋內讀書聲似浪,心情依舊樂甜甜。 陳麗:女,生於 1990 年 9 月,現在麗華中學初一( 1 )班就讀,家住麗華一村 89 —甲— 501 ,郵編: 213004 電話: 8851504 。 指導老師:王芸 七言絕句(二) 金秋十月菊花開,傲立霜前笑敞懷。 我喜菊花香遠逸,東籬陶令爾常陪。 陳麗:女,生於 1990 年 9 月,現在麗華中學初一( 1 )班就讀,家住麗華一村 89 —甲— 501 ,郵編: 213004 電話: 8851504 。 指導老師:王芸 憶江南 往事 往事思, 回味笑天真 . 春去春來人長大, 晨鍾夕影識更新。 風雨上征程。 陳麗:女,生於 1990 年 9 月,現在麗華中學初一( 1 )班就讀,家住麗華一村 89 —甲— 501 ,郵編: 213004 電話: 8851504 。 指導老師:王芸 憶江南 心之花 心花美 甜蜜又難忘, 月解辛勤和刻苦, 星知歡樂與悲傷。 神采共飛揚。 陳麗:女,生於 1990 年 9 月,現在麗華中學初一( 1 )班就讀,家住麗華一村 89 —甲— 501 ,郵編: 213004 電話: 8851504 。 指導老師:王芸 讀者諸君,龍之傳人 ,請百倍地珍惜、愛護、學習、傳承、弘揚中華詩詞的偉大傳統,希望在 21 世紀中華偉大複興的曆史進程中,湧現出一批又一批詩詞新人、新手、新秀,希望到本世紀中葉的時候,亦即在新中國成立一百周年喜慶的日子裏,會湧現出中華盛世的新的李白,新的杜甫,新的蘇東坡,新的辛棄疾!而其中,就有一位正巧就是 46 年前在常州教育網站上點擊過這次“詩詞創作自學通”的您! 讀者再見 ! 祝您成功 !
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