BeijingGirl1

BeijingGirl1 名博

37年, 曆史經過親人和你

BeijingGirl1 (2026-06-05 08:16:35) 評論 (174)
三十七年。對於親曆者而言,那是切身體會;但對於晚生人來說,它更像是曆史事件。很多人天然會對與自己生活距離較遠的事件缺乏強烈情感投入,這並不限於六四。 世界上不少國家和地區會在不同程度上淡化、回避、重新詮釋,甚至壓製某些曆史事件的討論【1】。 

自從文學城規律寫博,這幾年每到六月初,我都會圍繞這個日子寫一篇文【2】。 也總會看別人討論那場運動的意義。 宏大敘事,情緒激昂, 慷慨口號。 有人談民主,有人談改革,有人談國家的命運,也有人爭論學生到底做得對不對。 而我越來越覺得,沒有足夠能力寫作這樣的大問題。

小小的我能確定的是,曆史經過的時候,我認識一些命運被改變的人。 2021年我寫的逝去的博士生是一個【2】;我的表姨也是其中一個。實際上, 我的每一篇六四文中的人命運都被改變了。 



表姨當時還年輕,剛在北京著名高校任教。 因為熱情彭拜,參加學生遊行,被領導批評,寫檢查,在幾年的時間裏謹言慎行。後來雖然還是被提職稱,生活也逐漸回到正軌,但那段經曆在她的人生裏留下了痕跡。

還有一個醫學生。 那年夏天,他因為參加廣場活動,在街頭與人發生衝突,被帶進派出所。 出來後,學生直接跑回了內蒙古老家。後來學校按要求清點學生,要開除他的學籍。如果事情到這裏結束,那麽這個年輕人的一生大概會是另外一個樣子了。

參與處理這件事的人裏麵,負責的是我媽媽,當年剛進入管理崗位。她沒有把這件事當作政治任務,而是當作一個年輕人的前途問題。 從內蒙考進北京一流醫學院,不容易啊。 她專門去了包頭。

看到學生不穩定的情緒和身體反應,她和學生談,和家長談。提出讓他休學一年,再回到學校。 回京後,她又和其它老師商議,和領導談。 最終,這個學生保住了學籍。 晚了一年,順利畢業,成為一名醫生。

這些年過去,當年的醫學生每次來北京,都會聯係我母親,去看望她。 我不確定曆史會怎樣評價那一年。我也不知道如果回到當年,人們能不能作出更好的選擇。

但我知道一件事。在那個充滿激情、憤怒、恐懼和不確定的年代裏,總有人試圖保護另一些人。 他們也許沒能改變曆史, 但至少改變了一些人的命運。

對於那個醫學生來說,也許這就已經足夠重要了。

【1】淡化、回避、重新詮釋,甚至壓製某些曆史事件的一些例子:

日本:至今試圖淡化二戰期的曆史議題,如南京大屠殺、慰安婦問題等,長期在教材表述、政治人物言論和曆史記憶方麵有爭議。

蘇聯:對於大清洗、古拉格勞改營,以及部分現代曆史事件的討論,官方敘事與部分曆史學者觀點存在明顯差異。

法國:對阿爾及利亞戰爭期間的酷刑、殖民統治等問題,曾長期壓製發表和公開討論。

台灣:228事件被官方壓製了49年, 直至1996年才正式予以更正。  台灣自從民進黨2016年執政以來,淡化、回避民國史,竭力消除國民黨在抗日戰爭中的作用和功績。

等等等等,還有很多。

【2】2025《又到了這天, 我想寫寫他們...》

2024《親曆六四, 躋身政治局的高官們》

2023《那年廣場上的軍人》

2022《昨天, 憶起文學城老人老文章》

2021《暗戀的你,倒在那年的今天》

2020《31年,這些舍命保存的照片》