【德國柏林洪堡大學】:兒童節期間寫一點關於中學地理課程的事情。。。

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德國柏林的洪堡大學,眾所周知是現代新式大學之母,由洪堡兄弟創建,但我第一次聽到洪堡之名,則是初中開始學地理時。地理老師介紹過1位科學家,不是居裏而是洪堡,當時肯定不太明白。

後來逐漸長大知識增多,才知道這位洪堡先生有多傑出貢獻如何巨大,這兒童節期間隻涉及中學地理課程部分。附上網絡簡介: 可以看出他對中學地理課程的巨大影響。洪堡大學以及泛舟柏河的圖片12張附後,遊人盡量處理過。

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Jan 25, 2017 - 此外,他提出了等溫線、等壓線、地形剖麵圖. 海拔溫度梯度、洋流、 ... 轉眼間洪堡已經18歲了,嚴格的教育為他打下了堅實的科學基礎. 他向往著詩和 ...
簡直就是一本當代的中學地理教科書. 他提出了等溫線、等壓線、地形剖麵圖、海拔溫度梯度、洋流 ... 哥哥威廉·馮·洪堡(-),也是一位傑出的學者、教育家、外交家.
他所涉獵的科目非常廣泛,包過天文、地理、生物、礦石等,並在每個領域都有貢獻。洪堡最先確定了等溫線與等壓線的概念。繪製了全球等溫線圖。他也是研究動植物 ...
逝世日期: 1859年5月6日; 主要成就: 首創等溫線、等壓線概念對南美洲的氣候、動植物、地形地貌等進行了 ... 亞曆山大·馮·洪堡,德國地理學家和博物學家,是19世紀的科學界中最傑出的人物之一。 ... 我們中學地理學的知識,竟然全是出自他一個人!
 
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圖1-6:德國柏林的洪堡大學以及洪堡先生。
 
 
圖7:洪堡大學科學巨匠之一,馬克斯·卡爾·恩斯特·路德維希·普朗克(德語:Max Karl Ernst Ludwig Planck,1858年4月23日-1947年10月4日),德國物理學家量子力學的創始人。以發現能量量子獲得1918年度的諾貝爾物理學獎(1919年頒發)。以之為名的普朗克常數於2019年被用於重新定義基本單位。並有以之為名科學獎座、機構和學會。(網絡)
 
 
圖8-12: 以前看過文章洪堡時常與學生同事等學者們一起泛舟柏林的河上,熱火朝天自由論談。。。大致這些河邊的風景都耳聞目睹過大師的風采吧?
 
 
 
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