在孩子9年級時,許多規劃就要確定了,而在這個年紀的孩子還沒有相應的知識和能力去完成一份相對最優化,最合理,能取得最大限度成果的規劃。即使你認為孩子在這個過程中做了類似的規劃,那基本也是很不全麵的,走過彎路的規劃。同樣,結果就是最後他可能沒拿到最優的結果。