不明白為啥說美國基礎教育差？明明很好好吧。

新科技還是層出不窮，AI領域領先的還是美國。美國年輕人優秀的很多，AI領域很多優秀的年輕人都是美國土生土長的。諾貝爾獎每年都是美國拿大頭，並且拿獎的一半都是美國出生在美國受基礎教育的。

再來說說我孩子在美國上學的親生經曆吧。我們在中西部上學。學校是10分公立，全美排名兩百多名的那種。小學3年級開始，就有GT班，數學和英語就可以上Advanced 內容了，然後小學五年級開始，數學統一考試，決定跳級，最快的可以跳兩級，如果不滿意，還可以test out跳級更多，小學，初中和高中之間都有專門的校車接送這些跳級的孩子。

初中就開始搞各種科技競賽，有mentor上課，所以即使美國初中課程Science 講得不深，但是在這些科技競賽裏補學了很多內容，到了高中學Ap Physics,  Chemistry 完全沒有問題。

到了高中，各種Ap課，學生還可以在附近大學修課，資源非常豐富。差區開不起AP課的話，優秀的娃也可以去大學修課，完全不耽擱孩子。

我覺得美國學校真正做到了因材施教，而不是一刀切。不喜歡數學的，理工科的，可以不學難課，學最簡單的基本知識就行了，因為以後工作也不會用到這些知識。喜歡數學和Stem的，有很多資源給他們。

並且美國學校文科非常好，從小培養孩子的思辨能力，所以理工科的孩子們，也可以寫很好的文章，思維很有深度，我女兒典型理工科娃，不愛說話，不愛表達自己，但是在美國學校裏得到了很好的鍛煉。她高中有一門曆史課，一個project需要大家踴躍發言,搶著說話才能拿分。第一次女兒什麽分都沒拿到，因為她沒有機會發言，很沮喪，後來就吸取教訓，積極說話，後來就拿到分了。幾年下來，她可以做很好的presentations ，申請大學的文章我看了一下，非常有想法和深度。讓AI點評了一下，說可以看得出來申請人充滿好奇心，觀察力敏銳，有自己的想法，等等。

我覺得美國基礎教育培養出來的孩子，很original,  creative, 也充滿了好奇心，這點我覺得很重要。