在高中第一年，他曾經是唯一一個九年級就被拉進學校科奧隊的學生。學校傳統是十年級生才能加入

實力足夠，所以失利是讓他意外的，也因此失落一陣。我早就擔心他的短板會讓他的發展受影響，可惜受爸爸影響，他一直不肯在和人溝通連接方麵多做些努力。這是一個具體的機會讓他自己看到這一點。我覺得比日後到了職場才吃虧要好。有時間就有機會改進。現在我在想如何給他設定小任務小步驟，讓他多些練習，快速進步。青春期娃不會服從，我要做到讓他無察覺我有目的，也不容易。