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關於加州大學（UC）錄取政策的準確闡釋

1. 州內前9%錄取保障機製與 ELC（本地保障）

• UC 係統為加州居民提供兩類錄取保障機製：

  1. Statewide Guarantee（加州前9%）：基於 UC 全加州學生排名指數，排名位於前9%的學生若未被申請的校園錄取，將如有空餘位置被分配至某個 UC 校園 (University of California Admissions)。
     (University of California)。

  2. ELC（Eligibility in the Local Context）本地保障：在參與本計劃的高中中，排名年級前9%的學生（滿足A?G課程條件和最低 UC GPA）具備 ELC 資格，若未被所申請校園錄取，也會被錄取至有空位的 UC 校區

• 注意：兩者僅保障“被某所 UC 校園錄取”，但不保證錄取至申請的具體校區。通常被推薦錄取至 UC Merced（如隻有該校有空餘名額）(Wikipedia)。

• 若考生曾被任一 UC 校園錄取，則不再保留州內前9%或 ELC 保障，因保障僅適用於未獲錄取者 (getsmartforcollege)。

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2. 標準考試（SAT/ACT）與 UC 申請的重要性

• 自 UC 係統取消 SAT/ACT 錄取要求後，標準考試分數不再參與評估。即使有 SAT 1590 高分，也無法在申請中填寫，也不會影響錄取結果 (getsmartforcollege)。

• 強調高分標準化考試成績對當前 UC 申請沒有作用，不建議在申請材料或簡曆中特別強調。

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3. A?G 課程與外語要求的重要性

• 外語課程至少需完成兩年（4 學期），UC 建議修滿三年（6 學期），尤其對於申請競爭激烈的專業或頂尖 UC 分校而言，僅兩年外語可能削弱錄取競爭力。

• 大多數加州高中在學生入學時就明確該要求，正麵規劃語言課程是誌在頂尖 UC 的學生的常見做法。

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4. UC 綜合評估機製：GPA、課程難度與橫向比較

• UC 采用綜合評審製度，強烈強調學生的 GPA 與高中所修課程難度，特別是在 同年級、同學校內的橫向比較。

• 要申請熱門 STEM 專業（如工程、數學、計算機科學）及頂尖 UC（如 Berkeley、UCLA），11 年級成績單中應體現學術挑戰性：例如 AP 數學、AP Physics C、進階英語等課程成績。

• 若選課與成績單缺乏挑戰性課程，將難以在橫向量化對比中脫穎而出。此點尤為關鍵 (University of California Admissions)。

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5. 課外活動與獎項的說服力基礎

• 盡管課外活動（EC）和重要獎項有亮點價值，但若缺乏強學術成績支撐，難以構成說服力。

• 特別是在 STEM 領域，招生官更傾向於看到學生在挑戰性課程中取得的顯著成績，再以課外經曆補強申請。

• 因此，優先確保 GPA 與課程難度的匹配，並力爭獲得教師/校方推薦信中對課程難度的肯定（如 “most demanding curriculum”）——此類評價具備明顯可信度，且非隨意給出。

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關於 TOP 私立大學（Ivy、Stanford、MIT 等）的錄取策略補充

1. 外語課程建議：3–4 年，要求普遍高於 UC 的基本標準。

2. 建議選課項目更具深度：例如 AP 化學、AP 生物、AP 統計等課程，嚴肅的申請者通常會遵循這些建議。

3. 標準化考試仍有一定權重：雖然私立大學仍接受 SAT/ACT，但 GPA、課程選修難度與課外經曆仍是核心評估要素。

4. 更重視社會影響力與文書敘事能力：TOP 私校更傾向於聽到你如何通過 EC 和獎項表述你對社會或社區的影響，並在申請文書中塑造“可信、完整、有個性”的個人形象。

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最終建議

無論你是否居住在加州，無論你準備申請 UC 係統還是頂級私立大學，請務必：

• 深刻理解每類高校的錄取機製與優先評估標準；

• 避免誇大不再被采納的元素（如 SAT/ACT）；

• 優先確保 GPA 與課程難度在同行中具備競爭力，並據此構建完備的申請背景；

• 合理規劃語言學習與學術選課，避免踩坑。

祝你申請順利，成功進入理想學府！