藤校錄取時，除了學習成績，孩子做過哪些活動，並且體現的能力和潛力，要比州大錄取權重高得多

並且藤校也自認可以提供這樣的平台讓孩子四年裏除了本專業的學業能力，其他方麵的能力也得到提高，那麽畢業工作時就應該有所體現。沒有體現的，那就應該反思。