個人的價值觀當然是思考得來的，但是現在學校是問題是把他們的價值觀強加入教學體係，這就有問題了

學校各種作為隻是表象，根源在於學校係統倡導的價值觀，是社會價值觀的一個縮影和放大，比如前幾年的dei，demote數學學習，推崇ppt，快樂教育等等