隻要是關於標準化考試的，比如PSAT或SAT考試的帖子，必定有人會跟帖“這個考試又不難”。所謂“難”或“不難”都是相對的概念，對於標準化考試，“難”可能要包括，考題本身，知識麵涵蓋範圍，對細心程度的要求，心理壓力的承擔多方麵因素。比較同樣的標準化考試，99+百分比的永遠是那麽一個數量級。如果不“難”為什麽總能將考生篩成金字塔形狀呢？我想，對於難不難的評判，至少是自己考到滿分或幾乎滿分的人才有資格評判，不是嗎？
還有就是對“裸”考的爭論，其實，這個世界隻有裸睡，沒有真正意義的裸考。因為做考古題本身就是學習的一個過程。對於標準化考試，沒有做一定量的練習，是沒有辦法適應這個考試的，如果你考過TOEFL和GRE都應該有切身體會。看到過TOEFL500分到550分，但英文其實不怎麽樣的，但是從沒看到過TOEFL600多分，GRE滿分或近乎滿分的，在中美兩地的學習不都是頂尖的。同樣，PSAT, SAT都有個臨界值，過了某個分數線，想靠取巧上去就十分不容易了。我想，如果實在要定義裸考，隻要看你在考試前1、2個月內，花在標準考試上的準備時間隻占除了學校正常上課，吃飯睡覺以外的四份之一到五分之一時間的就屬於裸考了。其實，許多時候，別人要看你的EC成績，就是要看你到底在考試上投入了多少精力，在考試準備上投入的精力越多，今後就越沒有什麽潛力。畢竟每個學生的絕對時間都是一樣多，而要有好的EC，不投入海量的時間也是無法達到的，通過考察EC來評估學習的輕鬆程度是最公平的。無論你多卷，隻要天資不佳，上再多的補習班，花九牛二虎之力想同時達到PSAT和SAT在224index範圍的，幾乎都是不可能的事。
所以，這是為何要看成績同時也要看EC。而在紫檀爭論裸考就像在爭論裸睡是否有助睡眠一樣毫無意義。
