家長如何選擇美國線上課程？
自從大部分學校關閉，學生在家上課，美國各大線上課程蜂擁而出，推出各種優惠來支持廣大學生在家學習。 麵對琳琅滿目的線上課程，家長如何選擇？
美國線上課程的發展要追溯到1960年代伊利諾伊大學所開發的Plato課程，在那個年代美國就已經開發出了【多媒體數字教材】。自美國2002年通過【不讓任何一個孩子落後】的法案後，線上課程在美國開始大力開發和推廣，美國的公立學區也開始普遍使用線上課程。
美國線上課程的類型經曆了從最初的【電子書】，【真人教學】，【多媒體數字教材】，到最新的【自適應學習係統】。【電子書】和【真人教學】顧名思義，大家都比較了解，今天為大家介紹一下【多媒體數字教材】和【自適應學習係統】的差別。
現在世麵上多受歡迎的【多媒體數字教材】包括Khan Academy 可汗學院，以數學練習著名的DreamBox，Beestar，以閱讀練習著名的Lexia，還有全科刷題課程IXL等等。這些課程都在2003-2014年之間開發，由課程講解，輔助練習，以及考試三個部分構成，目的是幫助學生加強知識的學習和應用。對於我們家長而言，能有效使用【多媒體數字教材】的前提是家長或者孩子需要清楚知道有哪些知識點不會，或者沒學紮實，這樣可以通過【多媒體數字教材】，有的放矢找到不會的知識內容，來幫助學生學習。如果隻是粗略的選擇年級和科目，孩子的時間會花在有可能已經會了的課程上，這樣時間就沒得到最好的利用。
科技帶動了教育的更新，從2015至今，【自適應學習係統】開始在美國教育界湧現。 【自適應學習係統】是在【多媒體數字教材】的基礎上，運用“Adaptive自適應” 邏輯和大數據技術，開發出新型的學習係統。 學習係統猶如機器人老師，會根據學生學習結果，實時調整學習內容，精準規劃學生的學習路徑。該係統的出現很大程度上幫助教師準確找出學生沒掌握的知識，及時幫助學生“查漏補缺”。
在此用一個通俗的比喻來說明【多媒體數字教材】和【自適應學習係統】的區別。好比我們去醫院看病，【多媒體數字教材】如同醫生開的處方藥，而【自適應學習係統】如同醫生診斷加上處方藥。對於咱們家長選擇而言，前者比較適用於清楚了解自己孩子的學習情況的家長，後者比較適用於需要工具來確認自己孩子對所學知識掌握情況的家長。
對於需要工具來確認孩子對所學知識掌握情況的家長，我比較推薦目前最新的【自適應學習係統】-ExactPath。該課程係統於2017年底上市，對標美國Common Core 英語，閱讀以及數學三科 K-12年級的所有知識點。不管家裏有小學生，初中生，甚至高中學生，都可以利用這個係統 “查漏補缺” ；對於成績優秀的學生，該係統也會根據學生所掌握的知識基礎，有計劃的安排更高年級的課程。
家長和孩子可以到 www.MyExactPath.com 進一步了解。
