成長中的醜小鴨 （一）

女兒一直乖巧，而且愛心多多。小時候我放手讓她自己成長，上學後很少看著她寫作業。檢查她的作業，知道她的學習不如哥哥小學時候好，雖然偶有錯誤，但是還是過得去的。三年級最後一個學期結束前的限時小測驗，把我嚇了一大跳：100分的數學題，大部分的個位數加減，個別的十位數加減法（都是十幾加減十幾等於多少，都不超過二十），她居然才考了27分。當我看到女兒的分數時, 她哭了, 說考試計算時間的, 她說她會的但就是來不及寫（其實她是不會）。光看她寫的答案，我不知道她不會，我更不知道她的心算到那個地步：三年級做加減法時，她還是用手指來數數或拿筆劃掉來計算。美國人的周末、寒暑假和節假日是要休息的，我無法給這個美國化的孩子補課。四年級開學, 20以內的加減法她還是不會, 7+8=？她要數指頭，13-6=？ 她居然都不知道。

考試是有時間限製的，她慌了神，看她拿好多次的F的成績，我心裏很難過：我們的孩子居然拿了F。我知道錯不在她，我沒有時間陪她寫作業。既然錯不在她，那我就不可以對她生氣發脾氣。發脾氣幫助不了她學習，隻能傷害她；即使錯在她，我對她生氣，也會讓她開始自我防護，她想保護自己，那麽我的建議和意見她就聽不進去了。所以，在任何時候，我都有耐心，而她也一點點的好起來了。這個耐心是跟我媽學的，我童年時候我媽教我學會跳高這件事，對我現在的生活還有影響。

後來，女兒成績回升了。從二十幾分開始一點點的往上走。每次考試，老師都及時給我寫信說她今天的數學考了79分, 比原來進步了200%（從開始的二十幾分到三十四分是小進步，那次從三四十分到七十九分）, 進步這麽大, 非常了不起，我們都要表揚她, 要堅持下去。我每天跟她做數學。開始真難, 她不會就發脾氣。我耐心陪著她: 不會沒有關係, 媽媽陪你, 我們從頭來。晚飯後都是我和她一起的親子時間：中文、數學、唱歌和睡前故事。慢慢地, 她做對的題目多起來了, 做題的速度也快起來了。從開始不讓我給她記時間,到後來主動要我給她計時, 我看到她的一點一點的進步。雖然不那麽理想，可是, 跟她自己比, 已經很好了。一個月的時間, 她的數學從F進步到B，學期結束拿到了A，州裏數學統考她數學成績優秀。新學年的家長會上，新老師居然一直說女兒全麵，學習成績非常非常好。

她後來小學畢業班所有科目都是A，初中時每學期也都全A。因為在初中所有的學期和所有的科目都是A， 她在畢業晚會上上台領獎。在初中時候還因為數學老師的推薦，她成為月學生受到學校的表彰。初中畢業的暑假還自己要求修了數學的網課，開學後數學跳了一級，九年級全A，高中的第一個暑假修了西班牙語的網課，開學後西班牙語也跳了一級。

現在十年級，陽光快樂，她自己知道上進了，我帶領她的任務就差不多完成了。

每朵花開都有它的季節，孩子長大也有他自己的時間表。女兒成績非常差時我不責怪她，我分析她的困難，我和她共情，陪伴和幫助她成長。我很欣慰地看到在沒有給她任何壓力的情況下，醜小鴨很快樂地蛻變成了小天鵝 0(^-^)0