所謂“nerd”的sterotype, 努力學數理的女孩,同學給的壓力很大的。
其實世界各地都有這種現象,但美國對女性能力的歧視,其實更嚴重的。如今不知道,再往前30年,美國學校的老師都能公開地對喜歡數學的女孩說:不要學數學。
人類有記載的曆史中,即使女的一直被打壓著很少機會學習,在數學/科學方麵做出成就的還一直都有。