老大女兒，輔導她數學可以一晚把你氣死幾回，教會了二加三等於五，反正來問三加二等於幾，她老人家要沉思良久。後來七年級開始周末上補習班，回來不懂的她爸還要給她再過幾遍，幾年來一直保持補習班比day school 稍微提前一年級左右。磕磕絆絆到11年級了，數學一直保持在中等偏上一點點。也參加數學競賽，隻是分數基本慘不忍睹。娃是文科腦袋，天生的。
老二男孩，三年級時和他在桌上吃冰激淩，姐姐拿著九年級補習班數學題來問我，word problem, 幾個人年齡絞來絞去那種，給我念了一遍題，我提示她可以這樣那樣去考慮方程對等關係，女兒說懂了，回屋繼續解，剛走，兒子小聲說出了答案，問我對不對。我拿筆紙列出方程再求解，果真是這個答案，忙問兒子咋心算出來的，他當然不懂方程，完全用算術的方法如此這般就心算出來了。這時女兒抬著題又過來告訴我，我提示的方法不對，解不出來？！
都是一個娘生的，女兒藝術，文科方麵比兒子強多了，但他倆的數學天賦也是毫無可比性。
總之，您別著急上火，耐心再耐心，盡量用形象的實物演示方法解釋複雜一些的數學概念，娃一旦通了，就走得快了。有時一個問題怎麽也講不通，先放一放，給娃一點時間思考消化，過兩天再回來看，往往就容易多了。持之以恒，經常review, 娃的數學會進步，甚至飛越的。
