化學天才自殺是典型的中國式教育的悲劇

當年學習（奧化）的目標是什麽？老師（學校）臉上有光？

如此鳳光後，斯坦福化學博士畢業卻去搞IT，家鄉人民一定很＂失望＂，＂為他惋惜＂，認為他＂不務正業＂成為他頭上一座大山。

教育不全麵，加上個人性格原因，為五鬥米折腰的IT工作也不會輕鬆愉快，在彎曲二十萬一年，生活又是一座沉重的大山。

這種 IQ 的人，要加強的是 EQ, 而不是什麽奧賽 (除非是個人興趣所在）。

我的一位天才式的同學今天也幾乎是一生廢了。令人扼腕！