差也，美國遠不止能夠吸引各國人才，更重要的是美國的文化，傳統，體製和價值觀，能夠把很多聰明的人的潛力發揮出來，把

差也，美國遠不止能夠吸引各國人才，更重要的是美國的文化，傳統，體製和價值觀，能夠把很多聰明的人的潛力發揮出來，把他們變成人才。很多移民出生的大牌科學家，當年在他們自己的國家時，並沒有人認為他們是高級“人才”。楊振寧當年來美之前不過是西南聯大附中的物理老師，錢學森學的是鐵路工程，他們雖然聰明，但是很難說是“人才”，如果當年他們留在中國，楊振寧最多混成一個優秀教師，錢學森混成一個鐵路工程師。是美國的這一個大熔爐，美國的文化，傳統，體製和學術氛圍把他們從一批聰明的學生變成了人才。隻要美國的文化，傳統，體製和學術氛圍不出現大的改變，美國這種神話就會繼續。幾年前看到一個視頻，講伊朗一個村莊裏發現了一個神童，全村集資想把他送到美國來念大學，當時伊朗政府與美國政府基本上是敵人，伊朗到處是Death to Americans的標語。記者去問村裏的人，為什麽要把孩子送到美國去讀書，回答是這樣聰明的孩子隻有美國才能培養成人才。奇怪的是，為什麽他們不把孩子送到中國去，或者日本，俄國去？