是希望引發社會對青少年現實處境的關注,包括網絡、學校與家庭環境,這一點本身沒有問題。但看了劇情介紹對其選擇殺人這個極端的例子,核心解釋路徑有保留看法。“混沌少年”這個概念本身已經帶有明顯的價值預設,它並不隻是描述現象,而是在引導觀眾接受一種既定解釋路徑,某種程度上更像是一種觀點層麵的 propaganda,而非開放式討論。當然是個人感覺罷了。