中國培養數學競賽尖子和普通學生教育是兩個係統，就如中國舉國體製辦體育奧運金牌拿得多和全民身體素質完全兩回事，此其一

其二，中國訓練尖子的方法主要基於解各種題類的方法，目的就是為了拿獎牌，和靠托福類似，中國留學生普遍托福分高，但真真的英語交流往往低於平均，這種功利方法並不能有效培養具有創造性的數學大師。