有意思，字本身是為記錄，但是卻搞出了個“書法”，於是，幾千年，書寫工具都沒有改良成為更便捷的工具。還搞出了“詩”， 於是

幾千年的文字，都沒有通俗化，變成更易懂，易教，易溝通的工具。

而是成為了老人們整治新人的工具，好像新兵要為折的不完美的被子罰站挨處罰一樣。 

這樣想來， 這兩大中華文明的瑰寶，有如此深厚的原罪。

哈哈，我終於找到“不學無術”的理論依據了。