1 以泰勒斯開篇很有高度。網友銀月亮也類似起篇連載過，不過後來感覺偏離了主軸。
2 從泰勒斯到柏拉圖，隻能說有“哲”意識，不能稱為學。因為不夠係統化，觀點時靈時不靈，甚至抵觸。一切直到亞裏士多德才有“學”的味道，可以稱為哲“學“。以泰勒斯來說，他曾經遊曆巴比倫古埃及，跟祭司學數學。問題來了，為什麽有數學知識的這些地方，甚至古印度產生了被誤傳的“阿拉伯數字”，不能產生現代哲學，甚至科學呢，隻能在繼續在曆史打轉轉？我覺得拿古希臘和古中國比太“網紅”，不容易看到實質。因為希臘本身也沒有產生現代哲學以及科學。不僅古希臘，包括一眾古羅馬，古巴比倫，古埃及，古印度，古中國都沒有。產生現代哲學的是德國，現代科學的是英國。為什麽？所以小弟感覺並沒有談到要點。多提一句，德國和英國起源都是日耳曼人，歐洲酷寒之地，不是商業文明巔峰的雅典以及羅馬。當然，雅典與羅馬為什麽消亡是另一個大課題。
3 “哲”的意識跟“哲”的學區別在於係統化。現代哲學建立在對神學的批判之上。係統化首要是細分，“哲學”首先是“形而上”（第一哲學），接著才是“形而下”的部分。“形而上”是邏輯學，重在推理演繹。數學是用數字建立的邏輯學，屬於簡化的邏輯，不夠實際，高端的邏輯學包括法律邏輯，計算機邏輯。中國教育現在還是低端數學邏輯，沒有高端邏輯，可以具體適用於現實中。這個問題我跟前版主無憂探討，關於孩子教育，她認為中國孩子邏輯好，我卻認為差，但是不能說服她。
4“形而下”現在很少有人提，但是非常重要。對的，其實就是物理學。現代哲學最重要的發展就是“形而下”的部分。我認為1561年出生於英國的培根是現代物理學的始祖。培根最重要的理念是提倡用實驗去驗證，是歸納方法的鼻祖。80年後就到了牛頓。這兩人都帶有神學的背景，了解神學的不足，因而開辟現代物理學。我認為物理學才是英國能夠工業革命最重要的原因。當時的法國雖然有笛卡爾，是現代數學之父，也沒有產生工業革命。我覺得數學畢竟是“形而上”的部分，這方麵跟所有玄學同宗。所以諾貝爾沒有數學獎，而最重要的就是物理獎，科學大神基本都是物理方麵。“形而下”中最關鍵的物理學，才是現代科學的先鋒隊，擎天柱。
5 挑剔一下。兄起始談到哲學，接著偏重數學部分，結尾到了藝術繪畫那一大塊。哈哈。跨度有點大。俺覺得藝術跟哲學無關，不過思想上的事兒會通的，藝術當然會受到哲學思想的影響。
6 東方的“哲”，基本是哲理，古印度古中國，都是“形而上”，而且是沒有數學，不包含嚴謹“邏輯”的“形而上”。跟基督教義大體一種方式，準確說應該是“玄”學。建立教義，讓信徒完全接受，有點甚至強製執行。然後越來越僵化，直到很多人抵觸，排斥，反抗，轉義（比如陰陽學，厚黑學，求平安），最後跟“學”不再有任何聯係。——因為覺得不能解決自己生活的問題，失望了，拋棄了。
語言尖刻了些，請兄包涵。小弟好久沒有暢所欲言了。：）
