這個老師的心態不對。。。

我的一個朋友在美國教書， 對美國學生有很強的“情緒”：“美國學生不懂裝懂。。。自己不學，隻怪老師教的不好。。。數學基礎太差了。。。等等” 反正都是學生的不好。。。這種心態，學生反彈也很大。。。讓Ta對教學徹底的失去了興趣。。。最後是放棄“教學”工作。。。

如果老師不能調整心態，真正尊重學生。。。結果就很自然了。。。

有因有果。。。