韓寒豁出去了? 又放大炮預言中共2020年崩潰

　韓寒的《我隻是在猜想》，大膽預言不折騰卻猛折騰的黨國將在2020年崩潰終結；他的《從今天起，做一個低俗的人》公開宣告要與當局倡導的主流意識形態決裂；一天後他再次在網上淩晨飆車放文，發表《給中國官員必修課之第一講》，竟給中共官員開課，極盡刻薄地嘲諷他們的愚蠢和驕橫。

　　他在新浪博客上的“猜想”和“悲劇”迅速被當局加密屏蔽。但是迄今為止黨國還沒有引用韓寒自個總結出來的“中國人民共和國憲法第一條，那就是，說你違法，你就違法”去懲治他。

　　的確，根據他的網文點擊率，中國目前還沒有一位作家或作者具備他的影響力，尤其在年青人當中；根據黨國法律，他的煽動罪要比別的“國家的敵人”更為嚴重。

　　如果讓秦剛先生進入時間隧洞退到40年前，他不會再反問“你有孩子嗎”，也不會模仿他的後繼者馬朝旭先生的含蓄“在他應該呆的地方”，而會更加義憤填膺地表示，“讓他家裏人準備5分錢子彈費”！

　　就在十天前，貴州省關嶺縣坡貢派出所副所長張磊不是吼叫著“跪倒，否則我斃了你！”然後對天對地對著人腦袋開槍，戰果輝煌連斃兩名手無寸鐵的農民！

　　時代是在進步。當今中國再也沒有人因為寫文章和說話直接被以國家的名義剝奪生命，盡管會被監視跟蹤，會被拘禁逮捕，會被起訴入獄，會有家難回，有國難歸。當局也似乎對韓寒顯示出特別的寬容和耐心。

　　不過無論如何，韓寒文章的跟帖中不少人已在猜測他的預後。在五毛盛長的年代，人們難以辨認這些是善意的擔心還是狠毒的威脅。概括一下韓寒的預後至少有以下幾種可能：

　　繼續平安飆車，在路上，在網上；在路上飆車出事，原因在路上；在路上飆車出事，原因在網上；因網上飆車落網，在路上或家裏突然失蹤，數月後當局公告拘押收審，再數月宣布逮捕，再數月宣判獲顛覆罪最高刑15年。按照最後一種可能和進度，上海今年也許會又有一場聖誕節宣判。

　　千萬不要低估用外幣儲備武裝起來的中國官員粉碎一切顛覆國家政權陰謀的鋼鐵決心和力量。

　　北京宣傳部門的官員曾經透露，整頓互聯網已被提高到亡黨亡國的高度，“一個穀歌簡直是螳臂當車。這次整頓互聯網的最終目的就是要把穀歌這種在中國有巨大影響力的搜索引擎完全地管理起來。”

　　人大金燦榮副院長近日寫就檄文：中國是主權國家，外國企業沒有治外法權，穀歌跳到了要求中國改變法律，退出，是自絕於中國市場。

　　已經有幾十年沒有看到“自絕”這兩個字了，從前有些年這個詞被天天看，天天聽，使人毛骨悚然。它讓人回想起上世紀60年代麵對未名湖上漂浮的不堪淩辱的自盡者的屍體，那些讀過《紅岩》天天唱紅歌的紅衛兵小將發出的革命怒吼。

　　一個舉世聞名的美國大公司尚且不過如此，何況韓寒。千萬不要以為韓寒文章的光芒可以驅散滿天黑雲，韓寒的聲望可以讓邪惡的官員縮手。

　　中國撲朔迷離，瞬息萬變的政治形勢曆來說變就變。從百花齊放到反擊右派進攻隻有幾個月時間，從引進先進文化到清理精神汙染隻需開一個會。大學生們歎息：通向朝鮮之路豈是一小小穀歌可以阻擋的！

　　在中國沒有崔健唱的《最後一槍》，至少現在不會有。當局更常用的座右銘該是劉歡唱的“該出手時就出手”，隨時，用共和國的名義。

　　沒有最卑鄙，隻有更卑鄙，曆史一再重演。人們原先一定以為有過“五四”，就不會有“四五”，有過“一二九”，就不會再有“六四”。

　　黨國的統戰工作不會疏忽到沒有作過收編招安讓韓寒擔任十萬五毛黨禁軍教頭的嚐試，韓寒肯定是年少氣盛，沒有買帳。

　　少年韓寒的淩晨放文讓多少官員心驚膽寒，沒有韓寒中南海會更加溫暖，祖國會更加富饒昌盛，社會更加和諧如春，廣大人民群眾更加團結。黨國會有很多人這樣認為。

　　有個“愛國者同盟網”已經在氣勢洶洶地謾罵韓寒“貶損社會，攻擊政府”，是“仇視自已祖國的人渣”。質疑“難道是海外敵對勢力在為我們選定青年領袖和未來的接班人？在為未來的反對黨務色如‘瓦文薩’般的人物？”並呼籲“這一切應引起公眾的警惕了！”

　　世因封壓，逐使韓少成名，被人稱作再世魯迅。可是魯迅活到黨國時代又能怎樣呢？誇獎過魯迅是硬骨頭、民族脊梁的毛澤東在得到天下之後，不是毫不隱晦地說，魯迅如果還活著，要麽閉嘴要麽坐牢。

　　按照黨國的一貫邏輯，我在自個家裏關起門來打狗，打老婆，打孩子，關別人屁事？這是我的內政，我的主權。我讓你們填飽肚皮了，你還敢開口罵娘，打死活該。

　　迫害韓寒，當局無疑要冒巨大的社會政治風險，據信有關部門早該開始進行這方麵的評估。官員們肯定沒有耐心讓韓寒把他的“黨課”講完。

　　不過即使韓寒有遭不測，能上“黨課”者恐怕仍會源源不斷。針對黃段子的《人民群眾強烈期盼出台》一文的文筆可稱比韓寒更尖寒，什麽計劃做愛，持證做愛啊，適齡男性人民群眾出門必須攜帶持“槍”證啊等都讓人忍俊不禁。

　　我們祝福韓寒。但是還得抄襲被認為是韓寒祖師爺魯迅在《立論》中的一段文字，用來表達韓寒未來命運的難以料定：“啊呀！這孩子嗬！您瞧！多麽……。阿唷！哈哈！Hehe！he，hehehehe！”