教員的兩個 “劃時代決策”，奠定了中國的自立的不羈地位，

 

 

二戰結束，隨著“雅爾塔協議”簽訂，最終形成了所謂的全球“美蘇共治”，

中國是唯一一個擺脫了這個框架的“戰勝國”。

 

中國是如何的掙脫了“雅爾塔協議”的束縛？

 

事實上，教員擺脫“雅爾塔協議”框架的最開始的重量級動作是“百萬雄師過大江”，教員斷然拒絕了“美國與蘇聯”共同謀劃並極力施壓的“劃江而治”，從而避免了東西德與南北韓的被宗主國左右的尷尬困境。

其二，教員是通過抗美援朝這一史詩級的過程，從蘇聯手中奪回了東北的被蔣政權正式承認的雅爾塔利益瓜分。

 

“百萬雄師過大江”，與“雄赳赳氣昂昂”，兩個劃時代的決策，缺一不可！

決策前所受到的內外壓力是無可想象的，而正是教員的大手一揮，宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王。從而奠定了中國的自立於世的不羈地位。

 

 

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