他會通知學生,現在有老師反映你有如下如下情況,如下如下原因,你是否承認,對該提問作何解釋。學生陳述自己的理由就是了。校方並不是先假設你作弊。如果honor office 認為你的解釋合理,他就會去和教授聯係。 教授不接受的話該由他提供支持證據。這個就有點像中學老師解決學生糾紛,先問問當事人說法。