附一個小兒科的

一女研究生去交畢業論文，教授手裏拿著論文，眼睛卻盯著女研究生說：“你這篇論文啊，從上麵往下看，首先是有兩個很突出的特點；再接著看呢，就顯得平淡；再往下看，就有些毛糙啦；看到最後，有明顯的漏洞！”
女生急了，忙問：“那怎麽辦呢？”
教授：“日後再說吧！”