約翰尼,你現在閱讀到劇本的哪一頁了? 2021那頁。 約翰尼,你不如暫停閱。大多數同學都落後於你,有些人甚至還停留在1819那頁。 老師,我理解您希望全班的進度都在同一個層麵上。以前的方法是鼓勵大家加倍努力趕上高的層次。如今的方法似乎是安排大家在低的水平聚集。如果需要,我不但可以暫停閱讀,還可以把劇本往回翻。