這個是根據自己孩子的情況定的

未必拘泥於形式。

我家孩子比較馬虎而且貪玩，到高年級學習繁忙時會有サボる的問題。就是應該完成的任務完不成。

所以希望讓他做事有一定計劃性。

讓他根據他學科的強弱，任務的比例，還有必要的課外活動時間的考慮，作業量Over時候要做適當取舍，等等，做出每一天的計劃。

我們主要Check他計劃的合理性，完成情況，完不成時幫著找一下原因或給一定建議。

自己會管理（うまい）的孩子或媽媽能很好Follow的家庭不需要。