如果是個小學生，初中生，我們可以說作弊是人欲望的自然產物，對於一個成年人，還做這樣的事情

還沒有能夠理解到為什麽我們不做這樣的事情。就要承擔起行為的責任了。

這個世界上確實沒有公平，但這個世界是有共同生存的規則的，一個小孩子，一個未成年人，總想玩弄規則，那不是錯誤，但卻是教育的責任所在。到了成年，還大範圍的經常性呈現這個問題，那就必須要輪到教育界和社會去反思的。

存在不代表其合理，正常不代表其正確。不應該的事情人人都做不代表就應該去做。對的就是對的，錯的就是錯的，其行為動機可以理解，但其行為本身是不可原諒的。