發展學生分析性思維是西方教育中的目的，研究發現，

分析型思維強的人，通常數學思維，注重細節，記憶力較好。同時看到事物之間關係的能力較差，欠缺全場麵的關注，有時不太擅長從另個角度思考，思維的靈活性較低。可以通過方法提高分析能力。 大部分人一種思維強於另一種，比較優秀的人通常兩種思維都較強。