不同意。

第一，心境同學提出的問題，不是把功勞放在第一位，而是如何得到應該得到的功勞。

第二，把功勞放在第一位，不是中華民族的傳統。

第三，希望獲得應有的功勞，不是非優秀傳統。隻求耕耘，不問收獲等於做無用功。

高情商要從娃娃抓起，是否一定要孩子聽母親的意見是一回事，是否為孩子提供正確的處理方法又是另一回事。