大家為何爭執?

大家為何爭執?

 

老土的課程對有誌中青年肯定有用, 老土的認真幹勁也不用疑問.

 

為何招致部分人士的反感?    認為主要問題出在老土的部分學生們的推銷方法.

學生們願意幫助老師擴大規模,  以表達對老師的敬愛, Very impressive!

 部分學生們的方法讓人聯想老鼠會.  (憑良心講, 的確不是老鼠會).

大家都不笨, 類似老鼠會的方法極易招致鄙視, 效果適得其反.  部分學生們幫倒忙了. (Sorry)

有無人嫉恨老土的成功?   肯定有, 肯定極少.  

建議部分學生們檢查一下 如何幫忙, 上哪裏去幫忙.

(憑良心講, 的確不是老鼠會).

 

本潭屬於東家文學城.  

東家不反對, 群眾也無法,  部分群眾打完仗後可能選擇離開. 

不希望這樣的事情發生.

大家濟濟一堂,互相幫助, 多好呀.

 

和諧為主.