任何事情延伸到無限都有問題

其實，你提到的非常重要，1234x1234，確實不能用方法2，但是，不能否定方法2在早期孩子區分乘法與加法，以及進位是的錯誤，可以有趣地讓孩子掌握，然後再進一步教方法1。

估計你不是從事數學早教工作的，你說的話出於你自己知識範圍的局限，當然也是可以理解的。