繪畫曆史上我記得有兩個大師級的沒有受過一天的美術教育,高更和盧索。他們畫的人物形體,看起來不準確,可是卻可以強有力的表達他們想要表達的東西。一個孩子,要是不喜歡自由畫畫,可能他就是沒有手和腦協調想象才能的,不必強求他繼續美術訓練。美育可以從很多地方入手,不一定要拿起筆來畫。 一個人,總有些特殊才能的,父母要做的事是發現他的特殊才能, 引導他發展,而不是認為什麽"對"而訓練之。